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浅析初中数学教学活动中的德育渗透

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摘要德育是一个永恒的话题,是素质教育有效开展的支柱和桥梁,教师在开展任何一项教育活动的过程中,都要注重德育思想的渗透,从而促使情感、态度价值观的目标达成.笔者作为一个班主任,又是一个数学老师,更加深刻感受到德育在教学中的重要性和必要性.本文,笔者结合自己的教学经验,谈谈如何在我们的初中数学课堂中开展行之有效的德育渗透活动.

DOI 7dmnmrlr4n/1512730

作者郭唐娟

机构地区不详

出处《理科考试研究：初中版》 2015年6期

关键词初中数学教学数学老师教学行为态度价值观学习过程目标达成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）