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《中国高等教育评估》
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挑战与应答:创新学分制的实践探索
挑战与应答:创新学分制的实践探索
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摘要
创新学分制是学分制改革的新视角,是探索学校新型人才培养模式的重要举措。高校纷纷实施创新学分制,撬动教学管理体制改革,推动拔尖创新型人才培养。笔者通过调研、实地走访等发现,目前高校在开展创新学分制的过程中面临教学体制、管理体制、师资队伍、组织保障等重重困境。为推动学分制的深入实施,结合高校的现实条件,应从完善教学体制、健全管理体制、优化师资队伍以及营建创新环境等方面积极探索创新学分制的推进路径。
DOI
wjvxv0y947/1511902
作者
刘山文
机构地区
不详
出处
《中国高等教育评估》
2015年1期
关键词
学分制
创新学分制
现状
困境
对策
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2015年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国高等教育评估
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