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探析动画运动规律课程改革

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摘要 “动画运动规律”课程的教学过程分为理论教学和实践教学两大环节。理论教学环节主要由教师讲解，通过多媒体等授课方式，对理论知识进行详细讲解和阐释，让学生建立基本的理论框架。实践教学环节通常在机房或者实验室开展，教师结合理论知识进行演示，使学生加深对动画运动规律的理解和把握，并提升自己的实际操作能力和应用能力。

DOI ojn2vezgjr/1501261

作者顾利娟

机构地区不详

出处《北方美术：天津美术学院学报》 2014年4期

关键词运动规律课程改革动画实践教学环节教师讲解实际操作能力

分类 [艺术][美术]

出版日期 2014年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）