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石家庄中小学校外培训机构师资问题的访谈研究

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摘要为了解石家庄市中小学校外培训机构的师资问题,本研究对三家教育培训机构的四位教师进行了访谈,内容包括校外培训机构教师的准入标准、学历、职称和专业等级、教学方法、教学效果、培训班存在的各种问题等等.调查发现当前教育培训机构的大部分兼职教师存在不具备教师资格、学历模糊、专业水平低等等问题.本研究认为解决校外培训师资问题的出路在于构建与终身教育相适应的“新国民教育体系”.

DOI lj116765jv/1465592

作者姬冰澌;徐莉

机构地区不详

出处《高等继续教育学报》 2014年6期

关键词中小学校外培训师资问题新国民教育体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）