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跳水“校内外一体化”训练模式的研究

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摘要目前,我国学校体育教学、课外体育活动、校外体育、运动训练等没有形成一体化,学生的体育锻炼没有得到足够的课外延续和补充。构建跳水“校内外一体化”训练模式的意义跳水作为中国的小众优势项目,在普通人的眼里是可望而不可及的,参与人群的不足,对跳水后备人才的选拔与培养非常不利,已成为跳水项目能否持续发展的致命软肋。

DOI 0dp60nvxj2/1455069

作者王素芳

机构地区不详

出处《游泳》 2014年6期

关键词体育教学训练模式体育活动运动训练江苏卫视学校体育发展

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）