首页 > 《新校园：中旬刊》 > 2014年9期 > 自主学习在高中语文作文课堂中的应用分析

自主学习在高中语文作文课堂中的应用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要现阶段，高中语文写作教学的成效并不容乐观，“教师难教，学生怕写”的情况仍旧存在。如何有效提升高中语文写作教学效率，从而不断提升学生的写作能力，是广大高中语文教师共同关注的问题。鉴于此，本文主要讨论了自主学习在高中语文作文课堂中的应用，希望能够为提升高中语文写作教学效率贡献自己的绵薄之力。

DOI pd5elq9md7/1434147

作者许逢梅

机构地区不详

出处《新校园：中旬刊》 2014年9期

关键词自主学习高中语文写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1孙雅静. 翻转课堂,助推高中语文作文课堂转型.教育学,2024-04.
2王菲. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用分析.教育学,2023-09.
3姓名：侯红强,. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用分析.教育学,2024-04.
4路婉莹,. 高中语文任务驱动型作文课堂探究.教育学,2024-04.
5景毛毛. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.教育学,2020-09.
6邹斌. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.教育学,2020-11.
7莫莉萍. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.物理电子学,2018-03.
8张四平. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.教育学,2021-06.
9毛志静. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.教育学,2022-11.
10杨露. 自主学习策略在高中语文作文教学中的应用.教育学,2021-05.

来源期刊

新校园：中旬刊

新校园：中旬刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

自主学习高中语文写作教学

返回顶部