高校游泳教学中学生水恐惧心理探析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 水恐惧心理对学生游泳技能的掌握以及练习效果影响颇大。高校游泳教学中学生水恐惧心理产生的原因主要有活动形式的改变、教学内容安排不合理、教学进度过快以及学生自己心理作怪等几种原因。相应的解决措施包括丰富教学方法;增强学生的自信心;加强安全措施建设,调节学生的心理等方式。
作者 徐群
机构地区 不详
出处 《兰州教育学院学报》 2014年7期
出版日期 2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献