论教师主体性的弘扬

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摘要 通过对教师主体性特点及其表现的分析,阐明了弘扬教师主体性的重要性,并论述了弘扬教师主体性的基本途径是:转变教学观念、改善教学环境、开发校本教材、进行教学实践.
机构地区 不详
出处 《教育探索》 2002年6期
出版日期 2002年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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