论电大教师的心理品质

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摘要 建设一支与电大教育特点相适应的高质量的师资队伍是发展电大教育、改革电大教学的关键因素,而教师的心理品质是其核心要素.因此,电大教师应从"认知品质"、"感情品质"、"意志品质"和"道德品质"方面来加强心理品质的培养与提高,以使电大教育改革和发展具有更坚定的基础和更可靠的保证.
机构地区 不详
出处 《天津电大学报》 2001年3期
出版日期 2001年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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