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通过了解化学史提高化学教学质量

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摘要翻开群星灿烂的化学史,具有启发学生智能,升华学生人格,净化学生品质,可资素质教育的教材俯拾皆是,只要教师独具慧眼,精心编写,都是以史为鉴的好内容.

DOI 34geepw0j9/1390931

作者张献平

机构地区不详

出处《新疆教育学院学报》 2001年2期

关键词化学教学化学史综合教育教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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