首页 > 《天津师范大学学报：基础教育版》 > 2001年4期 > 谈小学探究性课程实施和组织计划的制定

谈小学探究性课程实施和组织计划的制定

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学校和教师在具体组织和实施探究性课程过程中,都会涉及课程实施和组织的具体计划,如何制定较为合理的实施组织计划,将直接影响着小学探究性课程价值的实现.在制定实施组织计划中,学校需要考虑以下问题:课程所达成的具体目标、学习时间和空间的安排、课题内容的确定、学生探究性学习小组的组织方式及教师的配备等等.

DOI n49552m9dy/1389759

作者钟文芳

机构地区不详

出处《天津师范大学学报：基础教育版》 2001年4期

关键词小学探究性课程实施组织计划素质教育中国课程内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）