从德国职教师资培养趋势看我国普通高校职业教育师资培养的发展

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摘要 本文主要对德国职业教育师资培养模式的历史发展、现状和趋势作了简要介绍,并对我国目前职教师资培养的现状作了分析,就同济大学与德国不来梅大学合作的经验,阐明借鉴国外先进经验和与之合作的优势,阐明在我国普通高校介入职教师资培养,不仅可以解决当前职教师紧缺的困难,而且有利于高校提高办学综合效益,发挥自身优势。
机构地区 不详
出版日期 2000年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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