首页 > 《柳州职业技术学院学报》 > 2014年2期 > 课堂教学质量等级评定方案的设计与实施——以柳州职业技术学院为例

课堂教学质量等级评定方案的设计与实施——以柳州职业技术学院为例

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要以柳州职业技术学院课堂教学质量等级评定方案的设计与实施为例，探讨了评价指标设计、评价主体构成、评定办法以及实施的成效，以期对同类高职院校开展课堂教学质量评价有所借鉴。

DOI wjvxkz8w47/1356774

作者林宁

机构地区不详

出处《柳州职业技术学院学报》 2014年2期

关键词课堂教学质量等级评定方案设计高职院校

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王锡耀. “职业人”培养方案的制定与实施——以浙江育英职业技术学院为例.职业技术教育学,2010-07.
2. 柳州运输职业技术学院简介.道路与铁道工程,2008-04.
3黄敏. 高职院校教学质量评价指标分析——以重庆工贸职业技术学院为例.教育学,2011-01.
4李梦颖. 浅谈如何提高《网店运营》课程教学质量——以某职业技术学院为例.文化科学,2019-08.
5马瑶珠. 高职课程教学质量提升途径探析——以浙江国际海运职业技术学院为例.港口、海岸及近海工程,2011-02.
6易瑜,吴莲贵. 高职院校教学质量提升路径探索 ——以娄底职业技术学院课堂教学督导评价体系为例.教育学,2021-02.
7蔡敏燕;曹根基. 高职院校教学质量保障体系的构建——以常州机电职业技术学院为例.职业技术教育学,2014-12.
8颜文娟,杨君. 探析新时代大学生职业素养缺失的原因----以柳州铁道职业技术学院为例.教育学,2021-07.
9刘永连. 高职院校综合奖学金评定方法改革探索——以闽西职业技术学院为例.职业技术教育学,2015-02.
10左江林,邓海鹰,谢锡锋,谭社平,张宗华. 高职院校实践教学质量评价指标研究 -以广西水利电力职业技术学院为例.教育学,2020-04.

来源期刊

柳州职业技术学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课堂教学质量等级评定方案设计高职院校

返回顶部