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《江苏教育研究》
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2014年2期
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专业精神:校长的应有追求
专业精神:校长的应有追求
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摘要
专业精神是当代校长的立校之本,也是引领师生不断走向高位发展的源泉和动力。有了校长的专业精神,学校就有了思想,有了灵魂,也有了自己的文化根脉,学校就能够办出孩子们喜欢的教育。校长的专业精神可以理解为“三个力”,即职业理解力、职业专注力和职业创新力。这三种力是构成当代校长专业精神的基本素养,也是校长的职业追求和生命价值所在。
DOI
0dpvez3xd2/1318245
作者
王冀敏
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究》
2014年2期
关键词
校长
专业精神
学校发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究
2014年2期
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