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高校健美操教学推进学生主体性发展研究

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摘要多年来，我国高校健美操教学一直沿用传统的教学方法，导致学生对健美操的学习兴趣有所下降。文章从分析我国高校传统健美操教学中存在的问题入手，探讨了高校健美操教学主体性的真正本质，同时提出了高校健美操教学推进学生主体性发展的策略研究。

DOI zdl5xpvmjl/1302140

作者李林林;许小刚

机构地区不详

出处《体育科技文献通报》 2014年2期

关键词高校健美操教学发展

分类 [文化科学][体育学]

出版日期 2014年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

体育科技文献通报

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