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专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果

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摘要目的探讨专项技能培训模式在护生临床实习中的应用效果.方法将某医院2011年全日制大专实习护生118人设为对照组,采取传统带教模式,将2012年同校同层次护生120人设为观察组,采取专项技能培训模式,分别于实习结束前集中考核及发放满意度问卷.结果观察组护生操作成绩、理论成绩、沟通能力得分及对实习带教模式满意度均高于对照组（P＜0.01）；患者对观察组护生护理服务满意度高于对照组（P＜0.05）.结论专项技能培训模式可提高护生临床实践能力,提高患者满意度和临床护理教学水平.

DOI 6jry073wd5/1291215

作者邵培双;陈晓红;冯春;贺永杰;杨奎芳;王淑安

机构地区不详

出处《护理管理杂志》 2013年11期

关键词专项技能培训护生临床实习

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理管理杂志

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