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《世界职业技术教育》
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2013年5期
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中职学校师生冲突之归因分析及对策研究
中职学校师生冲突之归因分析及对策研究
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摘要
和谐的师生关系可以优化教育教学环境,提高教育教学效果,完善学生与教师的人格,因此构建和谐的师生关系是学校发展和教育改革的必然趋势。但随着社会经济、文化多元化的发展,师生关系出现了一系列新的变化,特别是中职师生关系日趋紧张,已经影响到学校正常教育教学工作的开展。本文主要分析了当前中职学校师生冲突的原因,以及构建中职学校和谐师生关系的策略和措施。
DOI
0dpvxqx9d2/1287293
作者
赵林
机构地区
不详
出处
《世界职业技术教育》
2013年5期
关键词
中职学校
师生冲突
归因分析
对策研究
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
世界职业技术教育
2013年5期
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