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高职院校教师绩效考核体系的现状及优化研究——以黎明职业大学为例

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摘要绩效考核体系能够优化高职院校教师队伍的建设,促进高职院校教学和管理工作的全面协调发展。通过调查问卷,剖析高职院校教师绩效考核体系的现状,指出存在的主要问题,并进一步探讨高职院校优化绩效考核体系的实施对策与建议,得出高职院校教师绩效考核体系的落实一定要认识到教师的特殊性,注重公平、公正、公开、应与晋升奖惩等相挂钩,这样才能不断提升教师的工作积极性,促进高职院校教师队伍的蓬勃发展。

DOI pd5ev68ld7/1583647

作者陈绮

机构地区不详

出处《黎明职业大学学报》 2015年4期

关键词绩效考核高职院校优化

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黎明职业大学学报

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