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简述PBL模式在小学英语教学中的应用
简述PBL模式在小学英语教学中的应用
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摘要
PBL,即Problem—basedlearning,是基于问题的学习模式。这一学习模式源于医学教育,其着重点在于把传授基础知识的方式和临床教育的方式结合起来,运用一个模糊的问题使学生感到困惑,学生通过自学或教师组织的小组讨论找到可行的解决方法,从而解决问题。在美国,PBL是新任教师需要掌握的六种教学模式之一。
DOI
5joxlpp3jv/1264584
作者
金舜英
机构地区
不详
出处
《教育论坛》
2013年4期
关键词
PBL模式
小学英语教学
基于问题的学习模式
应用
医学教育
临床教育
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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