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《江苏教育:小学教学》
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2013年6期
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小学高年级复述课文教学例谈
小学高年级复述课文教学例谈
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摘要
复述课文是语文教学的一项重要内容,《义务教育语文课程标准(2011年版)》对此提出了明确的要求.应当予以高度的重视。遵循课标,紧扣教材,精心设计和选择复述课文的教学策略,通过灵活多样的语言实践活动,提高学生的语言文字运用能力。将复述课文教学落到实处,使其成为语文课堂应有的存在。
DOI
rdxxr1lkdl/1249773
作者
冷漓锦
机构地区
不详
出处
《江苏教育:小学教学》
2013年6期
关键词
复述方法
情境创设
有效教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育:小学教学
2013年6期
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