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《中小学数学:高中版》
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2008年12期
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放手课堂更精彩
放手课堂更精彩
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摘要
2004年以来,广大一线教师都在不断地学习新课标,更新教学观念,用新课程理念指导课堂教学.但在实际教学中,不知不觉就陷入了这样一种状态:"穿新鞋,走老路".即用的是新教材,但教法却是注入式的满堂灌,老方法,课堂上学生的参与不多,常常限定学生思维,一讲到底,学生就象被栓线的风筝,难以展翅
DOI
954kzqn24k/123409
作者
卢秋花
机构地区
不详
出处
《中小学数学:高中版》
2008年12期
关键词
学生阅读
正弦定理
课堂教学
新课程理念
注入式
更新教学观念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:高中版
2008年12期
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