英语专业综合英语教学中CPSI模式的应用

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摘要 高校英语专业综合英语教学中单一的教学模式已无法满足教学实践的需要,吸收借鉴CPSI教学模式中的有益成分,以适应"90后"大学生的个性特征和认知风格,能够促进"以学生为中心"有效教学模式的形成,提高教学质量。
机构地区 不详
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)