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读读人物对话

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摘要本单元课文，通过人物对话的方式，讲述了一个个生动活泼的故事，让我们从中感悟明理。

DOI 2d3g7lml49/1206991

作者吕锟

机构地区不详

出处《小学生作文：低年级》 2013年3期

关键词人物对话单元课文明理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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小学生作文：低年级

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