谈小学英语单元复习课的有效策略——以《PEP小学英语》五年级上册为例

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摘要 本文分析了小学英语单元复习课存在的问题,介绍了六种复习课教学策略:多重游戏式复习、歌谣吟唱式复习、故事表演式复习、动手实践式复习、对比辩论式复习和引导书写式复习,并提出了复习课应注意的事项。
作者 吕旦
机构地区 不详
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)