首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《新高考:高二数学》
>
2012年10期
>
学会逻辑地思考
学会逻辑地思考
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
很多同学都有过这样的经历:老师讲解数学知识时,觉得自己都听懂了,不仅听得明明白白,甚至还记了详细的笔记.但轮到自己完成作业时,题目稍微变化一下就不会了,甚至讲过的知识过了几天就遗忘掉.这是什么原因呢?我们该如何改变这种状况?
DOI
g4q589rn48/1186948
作者
刘丽云
机构地区
不详
出处
《新高考:高二数学》
2012年10期
关键词
逻辑
学会
数学知识
老师
同学
笔记
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
张爱娟.
学会逻辑地交流
.教育学,2012-10.
2
朱锦萍.
学会逻辑地书写
.教育学,2012-10.
3
林,彬.
让学生学会数学地思考
.教育学,2021-04.
4
湘潭哲.
逻辑与创新·中国逻辑学会2014学术年会
.中国哲学,2015-01.
5
房延华;穆守伏.
学会思考 学会探索
.教育学,2005-03.
6
边境.
学会思考、学会深刻
.教育学,2003-12.
7
邓倩.
学会正确使用“的、地、得”
.教育学,2021-06.
8
孙健.
让学生学会学习、学会思考
.教育学原理,2012-12.
9
汪国英.
学会换位思考
.教育学,2020-05.
10
蔡可.
我终于学会了大胆地爱国
.教育学,2012-04.
来源期刊
新高考:高二数学
2012年10期
相关推荐
让孩子学会有尊严地输
经历推理过程 学会数学地思考——以《数学广角──推理》教学为例
在思考中学会思考
关注生活 学会思考
让学生学会思考
同分类资源
更多
[教育学]
浅议陶渊明的自然养生之道
[教育学]
融入经历的小学语文阅读教学
[教育学]
浅析小学语文作文设计策略
[教育学]
西欧中世纪骑士教育与中国古代教育对比浅析
[教育学]
道而弗牵,强而弗抑,开而弗达——中职语文综合实践活动课启发式教学方法探析
相关关键词
逻辑
学会
数学知识
老师
同学
笔记
返回顶部