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聆听“被遮蔽”的教育家——读叶圣陶《如果我当教师》随想
聆听“被遮蔽”的教育家——读叶圣陶《如果我当教师》随想
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摘要
很幸运地,在新学期伊始即读到叶圣陶先生的教育文集《如果我当教师》,真的要感念有心的编者杨斌老师。叶圣陶先生著作等身,但生前并未有教育专著存世。而杨斌老师却在"文学家、出版家叶圣陶"之外,独具慧眼地"还原"与"发现"了"被遮蔽"的"教育家叶圣陶"。这样的发现,虽不能说是石破天惊,却也是有情可喜。开学第一天,当我站在讲台前跟"小朋友"谈心的时候,从教二十年的我,生平第一次知道了"小朋友"这三个字的真正内涵。
DOI
34g8ql93j9/1185631
作者
沈丽新
机构地区
不详
出处
《中小学德育》
2012年11期
关键词
教育家
教师
遮蔽
文学家
老师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学德育
2012年11期
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