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如何在美术欣赏课中合理使用多媒体

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摘要合理运用多媒体介入给美术欣赏教学带来了新的发展。通过数字化的艺术教学手段,使用文、图、声、像的综合功能,以多样的方式传播信息,能提高教学内容的表现力和感染力,引发学生的有意注意,激起学生的学习兴趣,促使学生在情感和行为上都能积极参与学习的全过程。

DOI 34g8qq23j9/1182679

作者谢海方

机构地区不详

出处《教学月刊：小学版（综合）》 2012年1期

关键词多媒体美术欣赏课合理使用美术欣赏教学教学手段综合功能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学月刊：小学版（综合）

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