浅谈中师地理教学中的导入法

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摘要 浅谈中师地理教学中的导入法内蒙古自治区扎兰屯师范张玉荣课堂教学中的导入新课环节,是整个课堂教学的重要组成部分。恰当的导入法,对教材的章节之间、层次之间,起承上启下的作用。好的导人语如同桥梁,联系着旧课与新课;如同序幕,预示着后面的高潮和结局;又似路标...
机构地区 不详
出处 《课程.教材.教法》 1995年10期
出版日期 1995年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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