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浅析如何进行高中语文现代诗教学

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摘要现代诗的声情韵味,具有该文体的独特丰采,教师应善加把握。从基础知识的讲授、现代诗概念的传达、现代诗的＂声、光＂行动三个方面,对高中语文现代诗教学进行了探讨。

DOI ojnqzmxxjr/1115937

作者赵荣

机构地区不详

出处《中国校外教育：中旬》 2012年1期

关键词高中语文现代诗教学基础知识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国校外教育：中旬

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