首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《科学教育》
>
2012年2期
>
用兴趣激发学习热情——点击英语学科校本课程
用兴趣激发学习热情——点击英语学科校本课程
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
本文从激发学生学习热情、培养学生听说读写技能出发,探讨如何在校本课程开设的过程中培养学生学习英语并提高英语听说读写的能力,以及如何将英文歌、英文电影等合理运用于英语教学的方法。
DOI
rj8ony2kd0/1107558
作者
何爱香
机构地区
不详
出处
《科学教育》
2012年2期
关键词
校本课程
英文歌
英文电影
兴趣
技能
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邹辉均.
激发阅读兴趣,调动学习热情
.教育学,2016-06.
2
亓俊胜.
实施兴趣教学,激发学习热情
.教育学,2018-02.
3
范存智.
在兴趣中激发学习热情
.物理,2010-02.
4
杨昊鹏.
培养课堂兴趣 激发学习热情
.教育学,2021-05.
5
陈晓华.
激发学生英语学习热情
.课程与教学论,2019-09.
6
闫丽娜.
激发学习热情,构建英语高效课堂
.社会学,2018-10.
7
吕爱娟.
创设情境教学,激发学生英语学习热情
.教育学,2015-06.
8
诸吟佳.
激发学习热情,重塑学习信心
.文化科学,2012-10.
9
陆娟娟.
激发中学生英语学习热情的策略
.英语,2012-04.
10
火高录张兰.
营造和谐氛围激发学习热情
.教育学,2011-02.
来源期刊
科学教育
2012年2期
相关推荐
好的感觉激发学习热情
教学创新激发学生学习热情
激发学习热情提高阅读能力
创设和谐氛围,激发学习热情
善用教材资源激发学习热情
同分类资源
更多
[教育学原理]
论高职教育教学质量“内外双控”体系之构建
[教育学原理]
中国“十一五”期间计划对职教投入100亿
[教育学原理]
宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性实现的影响
[教育学原理]
谈谈高教系统内部审计工作
[教育学原理]
关于青少年网民心理状况的调查研究
相关关键词
校本课程
英文歌
英文电影
兴趣
技能
返回顶部