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课程课置与教学改革刍议

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摘要如果新买一台电视机,须配上频率增补放大器才能使用,那么我们肯定认为此种电视该淘汰了.某企业引进一名毕业生,须经过一系列的培训才能使用,那么该毕业生是否该“淘汰”了呢?

DOI rj8oee2yd0/1053410

作者杨成德

机构地区不详

出处《兰州石化职业技术学院学报》 1997年2期

关键词教学改革毕业生课程设置放大器 “半成品” 社会主义市场

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 1997年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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