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论“大班额”合作学习的开展

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摘要合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。“大班额”课堂更需要采用合作学习。在“大班额”合作学习教学中，合作小组人数最佳为3—5人，汇报发言机会对每个小组成员和倾听者具有同样重要的意义。

DOI rj8oy8krd0/1031782

作者栾兆霞

机构地区不详

出处《渭南师范学院学报：综合版》 2005年S1期

关键词大班额合作学习实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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渭南师范学院学报：综合版

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大班额合作学习实践探索

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