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《现代教育技术》
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2011年10期
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基于SecondLife的体验式学习活动设计
基于SecondLife的体验式学习活动设计
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摘要
文章借助当前流行的SecondLife三维虚拟平台,在分析其特点和体验式学习相结合的优势的基础上,探索在该平台上构建学习环境,开展体验式学习活动。认为借助SecondLife所构建的虚拟学习环境,具有高度的仿真性,学习者通过化身可视化、“面对面”地以文本、语音、表情等方式互动,借助相关工具进行学习评价和自我反思,从而获得良好的体验学习效果。
DOI
7j6gv9knd0/1012318
作者
李学孺;刘革平
机构地区
不详
出处
《现代教育技术》
2011年10期
关键词
SecondLife体验式学习
学习活动
学习环境
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2011年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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