简介:《现代教育教学探索》杂志是由世界科学教育出版社与中国国际教育学会联合主办,面向国内外公开出版发行的教育类国际中文核心期刊。本刊以服务于我国的科教兴国战略,服务于教育改革和素质教育,积极探索教育教学改革新思路、新方法为宗旨。同时也为辛勤工作在教育战线上的园丁们搭建一个发表学术论文、进行学术交流与沟通的平台。国际标准刊号ISSN1726-6262,国内刊号CN41-1839/G栏目开设热点论坛、教育研究、教学新探、素质教育、校长论坛、名师经验、学校管理、德育工作研究、教改论坛、现代教育教学方法、特殊教育以及职业教育等。
简介:《现代中小学教育》是教育部主管,东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的基础教育学术理论刊物,国内外公开发行,现任主编江桂珍副编审。本刊为全国中文核心期刊,中国北方优秀期刊,已连续四届被评为吉林省一级期刊。成为中国知网精品库收录期刊、中国期刊网收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中文科技期刊数据库收录期刊。 本刊1985年创刊,原名为《东北师大学报》(教育科学版),季刊。1989年报请国家教委转报国家新闻出版署批准,更名为《现代中小学教育》,季刊。1990年改为双月刊。1999年由双月刊改为月刊。 2004年由16开本改为国际开本。国际标准刊号ISSN1002-1477,国内统一刊号CN22-1096/G4。 本刊始终以刊物质量为中心,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持正确的办刊方向,认真贯彻执行党和国家的教育及新闻出版的方针、政策、法规。坚持为基础教育服务,以繁荣学术,提高学校教育教学质量与效益,促进中小学教师科研水平与素质提高和发展为办刊宗旨。紧紧围绕教育改革和发展中出现的新问题、新情况和社会各界普遍关注的教育热点、重点、难点展开报道。牢固地树立起“出精品,创名刊”意识,确立了以质量求生存,以特色求发展的办刊方略,形成了与时俱进,开拓创新的办刊新局面。 本刊坚持前瞻性与时代性相结合、学术性与科学性相结合、现实性与实用性相结合,及时捕捉“新、奇、特”的思想与研究,注重信息的时效性、快捷性。已形成了鲜明的风格与特色,刊物风格即立足基础教育实际,理论联系实际,既有学术理论深度,又有实用性。办出特色就是探讨理论,反映政�
简介:《现代远程教育研究》是一本传播远程开放教育、教育技术和终身教育研究成果的学术期刊,是CSSCI来源期刊、全国中文核心期刊、RCCSE权威学术期刊、AMI综合评价(A刊)核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊、全国高校百强社科期刊、复印报刊资料重要转载来源期刊,旨在研究现代教育前沿问题,为远程开放教育服务,为构建终身教育体系和学习型社会服务。《现代远程教育研究》设有本刊特稿、理论经纬、学术时空、实践研究、技术应用、终身教育等栏目,跟踪学术前沿,重视实践创新,及时反映研究信息。每年刊发文章在《新华文摘》《复印报刊资料》《高等学校文科学术文摘》等二次文献中转载率较高。
简介:中国现代应用药学杂志是一份向国内外公开发行的全国性、综合性药学科技期刊创,刊于 1984年,原名《浙江药学》、《现代应用药学》。现由中国药学会主办,浙江省药品监督管理局和浙江省药学会承办。协办单位先后有西安杨森制药有限公司、浙江海正药业集团股份有限公司、浙江民生药业集团有限公司、浙江康恩贝集团、海南亚洲制药有限公司、浙江康来特药业有限公司、浙江医药股份有限公司新昌制药厂、浙江大德制药有限公司等,为全国中文核心期刊,辟有论著、药化、中药与天然物、药剂、药品检验与分析、 医院药学、儿童用药、不良反应、综述和综合报导 等栏目,在医院、药检所、制药企业、高校、科研单位和各级管理部门拥有读者和作者,尤其注重为国家重点科技项目和边疆、基层和部队的药学科技人员服务。
简介:《现代消化及介入诊疗》杂志报道现代消化病与介入诊疗学的理论研究和临床经验,展示科技成果,加强学术交流,促进科技繁荣。本刊内容以胃肠病学为主,兼顾肝胆胰疾病。本刊学术特色是介入医学,主要反应消化内镜、超声、放射介入的进展,特色内容是微创介入诊疗。遵循“三主三结合”原则:①以临床应用为主,基础理论与临床实践相结合;②以普及新技术新业务为主,普及与提高相结合;③以现代医学为主,中医与西医相结合,推动消化病与介入诊疗工作的开展与提高,为人类健康服务。开设栏目有述评、专家笔谈、论著、基础研究、综述、临床经验、诊疗技术、讲座、会议纪要、学术争鸣、病例分析与个案报道。
简介:《现代教育教学导刊》杂志是由教育部中华现代教育教学研究会主管,中国教育科学出版社主办,面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论学术性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编,审稿严慎,因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。(国际刊号:ISSN 1726-3301,国内统一刊号:CN 65-1026/G4,邮发代号:58-49,大16开)。本刊秉承“以交流促创新,以创新促发展”的办刊宗旨,坚持刊物品质第一位的办刊理念,全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。
简介:《现代电生理学杂志》为电生理学综合性学术刊物,国内外公开发行。主要报导电生理学方面的临床应用、实验研究、机器研制和技术革新等的实践经验和科学研究成果,旨在普及和提高这学科的知识和理论,报导和交流本学科的临床、实验研究和仪器研制等的实践经验和科学研究成果,推进本学科的提高和发展。本杂志的主要读者对象为:国内外各级各类医院的神经内科、神经外科、精神科、内科、外科、儿科、五官科、老年病科、康复科、急诊科、功能检查科和麻醉科等的医师及电生理学工作者,医学和理工院校师生、电生理科学研究机构以及机器研制单位的研究人员和工程技术人员和工、农业及公安等电生理学工作者等。
简介:《现代教育科学》高教版简介:《现代教育科学》高教版是由吉林省教育科学院和吉林省高等教育学会主办的立足吉林、面向全国的高等教育科学研究学术期刊。它的前身是吉林省高等教育科学研究所和吉林省高等教育学会于1984年11月创办的内部发行的学术季刊《吉林高等教育研究》;经批准,该刊从1988年第一期开始公开出版发行,更名为《高教研究》,成为全国第五家公开发行的省级高教研究期刊。1989年,吉林省教育科研组织进行了新的布局调整,以吉林省高教科研所和吉林省教育科研所为基础成立了吉林省教育科学院。与此相适应,经批准,从1990年起《高教研究》改为《吉林教育科学》,成为既有"高教研究"刊种又有"普教研究"刊种的公开发行的学术月刊("普教研究"的前身是上世纪80年代初创办、内部出版发行的"吉林教育科研通讯")。2001年,经国家新闻出版署批准,《吉林教育科学》更名为《现代教育科学》。每年"高教研究"和"普教研究"各出6期。