简介:摘要目的了解我市2~14岁健康儿童中破伤风抗体水平,为制定破伤风防治措施提供科学依据。方法按照整群抽样的方法进行调查,采集儿童静脉或手指血2—3ml,采用酶联免疫间接法原理检测破伤风抗体。结果共检测299份血清标本。破伤风抗体阳性率为90.97%(272/299),不同年龄组保护性抗体阳性率以2~4.9岁组最高,最低为9~14岁组(61.11%);各年龄组间比较,2~4.9岁组高于5~8.9岁组,差异有统计学意义(x12=8.85,P﹤0.01),5~8.9岁组高于9~14岁组,差异有统计学意义(x22=6.86,P﹤0.01),2~4.9岁组高于9~14岁组,差异有统计学意义(x32=31.29,P﹤0.01).男女性别之间抗体水平差异无统计学意义((x2=0.30,P﹥0.01),不同居住地点比较,城区常住健康儿童破伤风抗体阳性率明显高于流动、暂住儿童,经统计学处理,有显著性差异((x2=9.59,P﹤0.01)。结论宜昌市2~4.9岁,5~8.9岁部分健康儿童破伤风抗体已形成较好的群体免疫屏障。9~14岁组儿童破伤风保护性抗体水平较低(61.11%),对这组年龄段儿童,需采取必要措施,在社区、学校应加强对白破二联接种工作的督导落实。流动、暂住健康儿童破伤风抗体水平较低(75%),对这类儿童存在的问题,社区、幼儿园、学校应着重加强对流动儿童的查漏补种工作。
简介:摘要目的调查来宾市部分美沙酮维持治疗人员艾滋病感染状况,了解注射吸毒是艾滋病经血液传播的主要方式之一。方法选择调查对象150例,统一填写问卷式调查表、《药物滥用监测调查表》,均采血进行HIV抗体检测。结果2009年5月至2012年5月共监测150例到我院美沙酮维持治疗门诊服药的吸毒人员,吸毒者男性居多,占87.33%;年龄以20~40岁为主,占80.00%;文化程度小学占24.00%,初中占72.67%;吸毒方式以注射吸毒多见,占78.00%,其中承认共用注射器的占8.67%;共检出HIV抗体阳性16人,感染率为10.67%。结论HIV在吸毒人员中感染率较高,其中共用注射器吸毒对传播艾滋病危险性大。吸毒人员对艾滋病防治知识较为缺乏,自我保护意识不强,对艾滋病的传播途径认识不够,导致吸毒人群HIV感染率逐年上升,形势严峻,因而应在吸毒人群开展艾滋病宣传教育及行为干预措施。
简介:摘要目的分析以间接免疫荧光法(indirectimmunofluorescence,IIF)筛查的抗核抗体(antinuclearantibody,ANA)结果与线性免疫印迹法检测抗核抗体谱(ANAs)结果的不一致性,分析二者的相互关系方法分别采用IIF和LIA两种方法检测抗核抗体,将IIF-ANA阳性/LIA-ANAs阴性和IIF-ANA阴性/LIA-ANAs阳性患者分为自身免疫性疾病(AID)组和非AID组进行比较分析。结果189份标本中,IIF(+)/LIA阴性(-)105份,占55.56%;IIF(-)/LIA(+)84份,占44.44%。。LIA+标本中,抗核糖核蛋白/史密斯抗原(nRNP/Sm)、抗史密斯抗原(Sm)、抗干燥综合征抗原A(SS-A)、抗Ro-52、抗干燥综合征抗原B(SS-B)、抗scl-70抗原、抗11-16多肽复合体抗原(PM-scl)、抗组氨酰tRNA合成酶抗原(Jo-1)抗体、抗着丝点抗体B亚型、抗可增殖抗原抗体、抗组蛋白抗体和抗线粒体抗体M2亚型(AMA-M2)的阳性率分别为1.02%~27.55%。AID组及非AID组IIF-ANA阳性者荧光滴度分布均以1∶100~1∶320为主;荧光滴度为≥1∶1000时,2组间的差异有统计学意义(P<0.05);AID组中IIF(+)/LIA(-)的荧光模式以细胞核均质型(H)为主,与非AID组比较,差异有统计学意义(P<0.01);而非AID组的荧光模式以细胞核斑点型(S)为主,与AID组比较,差异无统计学意义(P>0.05).结论IIF筛查ANA容易导致AID患者部分具有重要临床意义的ANA特异性抗体漏检,而ANA特异性抗体检测因其测定的抗体数量有限也容易导致AID患者的ANA漏检。IIFANA筛查和LIA-ANAs特异性抗体检测不能相互代替,对需要通过检测ANA来排除AID的患者标本应同时进行IIF-ANA筛查和ANAs特异性抗体的检测,以避免仅采用1种方法进行检测时导致的AID患者漏诊。
简介:摘要目的改善慢性肥厚性鼻炎的手术治疗方法和下鼻甲粘骨膜下切除术的手术技巧。方法鼻内镜下下鼻甲粘骨膜下部分切除。结果对32例慢性肥厚性鼻炎患者行鼻内镜下下鼻甲粘骨膜下切除术,手术效果满意,无并发症。结论鼻内镜下下鼻甲粘骨膜下部分切除术粘膜损伤小,治疗效果满意。
简介:文章对GB50057--2010(建筑物防雷设计规范》(以下简称《规范》)关于间隔距离、过渡电阻及跨接、电缆埋地敷设时装设SPD及SPD冲击电流值等方面的规定进行了探讨,提出了《规范》的规定及实际操作中存在的一些问题:间隔距离公式中所引用的击穿电压值并非定值,而是与其它参数有关的变量,按实际情况考虑计算出的间隔距离与利用规范公式计算的结果存在一定差异;《规范》关于跨接的规定没有考虑到螺栓大小对过渡电阻的影响;在审查第一类防雷建筑物的防闪电电涌侵入措施时,以单体为考虑对象,容易忽略审查全线埋地电缆的另一端配电箱内是否安装SPD;安装有独立接闪器的第一类防雷建筑物和接闪器直接安装在建筑物上两种情况下,《规范》中SPD每一保护模式的冲击电流值因引用了不同规范的规定而略有差异,且采用公式计算得出的Iimp会因不同防雷分类所致雷电流取值的不同而有所差异,但当无法计算时均规定Iimp取12.5kA,这不符合《规范》的分类原则及相关规定。
简介:亚洲私立高等教育发展迅速,一直以来都是高等教育的重要组成部分。亚洲各国私立高等教育的发展迥然不同,如印度的私立高校大多数依靠政府公共资金资助得以生存;日本的高等教育接受者在公立、私立大学的各个层面有明显的性别差异,且天主教举办的高等教育机构面临生存危机;韩国的私立高校极度依赖学费,面临经济危机;马来西亚私立高等教育的发展借助于国际合作;菲律宾的私立高校是高等教育的主要实施者,但公众对他们又爱又恨,因为他们营利目的强,学术研究少。研究亚洲私立高等教育的发展,对我国民办高等教育的发展有借鉴意义。本刊上期已刊登菲利普.G.阿尔特巴赫《私立高等教育:全球革命》(2005年)一书的部分文章,这期继续刊登该书亚洲私立高等教育的部分文章,标题"亚洲私立高等教育的发展"系编者所加,以飨读者。