简介:"把粗活做细,细话做规范,规范常态化",广东省华侨物业发展有限公司(以下简称华侨物业)许建华董事长提出的物业企业竹理理念。物业管理行业作为多工种的劳动密集型行业,
简介:<正>1.引证资料应当客观、真实,并应与论证内容有关联关系。2.引证资料应尽可能使用原始资料,并努力反映所引资料的原有含义。如是通过某一作品间接引用原始资料,请先注明该原始资料,然后注"转引自"某一作品。3.引证一般采用正文与注释分开的方式,并一津使用脚注,全文所有脚注连续计码。在正文需要注释地方的右上角用阿拉伯数字并加方括号标记,引证部分依次列于该页正文之下。4.分析性注释可以不加标记,也可以使用引导词作为标记,如用"参见"、"例如"、"另见"等作为支持论证的引导词,用"不过"、"但见"等作为与论证内容相反观点的引导词。5.如是以间接引语方式引用他人资料,注释中应当用"参见"作为引导词二如是重复使用某一资料,第二次以后的引证可用"前引[X]"等缩略式。
简介:摘要目的探讨糖尿病患者人性化护理干预;方法随机选择2009年11月—2011年11月的就诊于我院内科的糖尿病患者60例进行临床回顾性分析;将60例糖尿病患者随机分为两组进行研究,观察组糖尿病患者30例,对照组高血压患者30例。对照组高血压患者只进行常规护理,观察组患者在常规护理的基础上予以人性化护理干预措施;对两组患者的住院时间、依从性、治疗满意度、焦虑度进行比较分析;结果研究组患者的平均住院时间低于对照组患者,治疗依从性和满意度则高于对照组患者,护理前后患者焦虑度相比,观察组明显低于对照组,人性化护理对于糖尿病的治疗效果明显高于常规护理的治疗效果,两组相比,差异有统计学意义为P<O.05;结论将人性化护理应用于糖尿病患者的护理中,对糖尿病患者病情的减轻、并发症率的降低、提高患者生存质量均有重要意义,十分值得临床推广应用。
简介:摘要在英语课堂上,教师的教学语言是学生输入和输出语言信息的重要渠道,是教师开启学生心扉、引导学生开启知识之门的钥匙。教师的语言对高效的课堂教学起着重要的作用,高效的英语课堂则离不开英语教师简洁明了、准确规范、人性化的教学语言。本文着重论述了小学英语课堂教学中教师如何把握语言的准确性、简明性、形象性、多样性、人性化等语言艺术,以提高小学英语课堂教学效率。