简介：

简介：话说会计─—会计定义丁志田会计是集业务、技术、职务、学问于一词，四意合一的复合概念。它词意泛涵、渊远流长。从业务上讲，它是经济管理的中枢系统，是核心部分。具有依法、遵制、行权、写实等性质。虽说是有意识反映，但却是严格受法律、制度、职权和客观实际限制了...

简介：摘要本文对单位圆定义法在解题中的应用做了分析。

简介：数学定义是学习数学需要掌握的最基本的知识，但不少同学认为背熟某个定义就是掌握了基本知识，就满足了要求，其实，光会背诵，不懂应用，是远远不够的，因为许多数学问题的求解，若能回归定义，巧用定义加以解决，常可使问题快捷方便得解，下面举例说明．

简介：文献[1]指明了直线与曲线的相切问题中几个常见的误区，并提出了一个猜想，本文将进一步探讨直线与曲线的相切问题，并对文献[1]中的猜想作出否定并修正形成新的猜想．

简介：我们知道，能够使方程两边的值相等的未知数的值叫做方程的解．只含有一个未知数的方程的解也叫做方程的根．和每一个数学定义一样，方程的根的定义既有判定作用，又有性质作用，它能够判定一个数(或字母)是否是一个方程的根，反过来，如果一个数(或字母)是一个方程的根，那么这个数(或字母)一定满足这个方程．

简介：上世纪二、三十年代，以米塞斯和哈耶克为一方，以兰格等社会主义计划手段的支持者为另一方，就社会主义经济计算之可能性展开了一场意义深远的大辩论。奥地利学派的思想家们卓越的理论洞识，推动了新的分析工具的形成，在学科内外都产生了广泛、深刻的影响。如今应该没有人还会怀疑这一结论：中央计划经济不能解决资源的合理配置问题。

简介：杂志是这个星球最美妙的事物之一。它始终是安静而不浮躁的。它静静地躺在那里，等待人们前来翻阅。它总是毫无怨言。有时它提供一些抱怨的话，你觉得那正是替你道出的。更多的时候，它提供知识与见解。它是一个趣味共同体，它用一种仅仅属于某些群体特有的味道说话，它的说话方式也是它供给的生活方式。它不随波逐流，恰恰相反，它嘲笑那些随波逐流的事物。但同时它并不排斥与时俱进，它始终在进化，每一分每一秒都在进化。

简介：亲爱的同学们，数学学习，你一定非常重视解题，希望提高自己的解题能力吧？是的，解题是数学学习的重要形式．那么，怎样学习解题呢？本刊特辟“举题说法”专栏，通过典型问题的分析与解决，让你经历解题的过程，与你分享解题的心得，共同提高解题的水平．愿本栏目成为你的好朋友．

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简介：关于智库的定义，1971年迪克逊发表了第一本研究美国智库发展的专著，他认为“智库是一种稳定的相对独立的政策研究机构，其研究人员运用科学的研究方法对广泛的政策问题进行跨学科的研究，在与政府、企业及大众密切相关的政策问题上提出咨询”。

简介：在近年来的中考和竞赛中，新定义类问题出现的频率逐渐趋大．其类型主要有新定义概念、新定义运算两类．解这类新定义问题的关键，在于打破思维定势，快速、准确地理解新定义的概念和运算法则，并加以运用．

简介：<正>在我国目前使用的哲学原理的教科书的各种版本中,一般都把真理定义为:真理是人的意识对客观事物及其规律的正确反映。然而,倘若对这一定义仔细分析认真思索,就不难发现它确有修改、补充、完善之必要,笔者就此略述浅陋之见。真理范畴作为马克思主义认识论的基本范畴之一,应该如同马克思主义哲学的其他基本范畴一样,是既唯物的又辩证的,是二者的有机统

简介：目前，高校成本会计教材对于废品的解释不一致，以致学习者对废品损失的理解存在一定的误区。本文在对各教材进行分析的基础上，对废品损失的发生时间进行了探讨，进而明确废品损失的定义，希冀借此与教育界的同仁讨论并引起学习者的注意。

简介：在2002年或2003年，我们几乎可以在“卓越”周围放上许多问号，我们始终都在对什么是“卓越”重新定义但这些问号应该放在1982年的“卓越”的周围，因为它是一个静态的观点而真正的卓越总是不断向前的卓越就是脱胎换骨的能力，“卓越”的真正定义是那种接近完美的六西格玛一般的绩效——不可思议的好，好得不得了，脱胎换骨的好

简介：法制新闻的定义目前尚无统一的准确认识,通过对现有定义的质疑,提出法制新闻应该指从法制角度采编的新近发生的有法制意义的事实报道

简介：＂Yourbrainhastwoparts：theleftandtheright.Yourleftbrainhasnothingright,andyourrightbrainhasnothingleft.＂

简介：<正>在享有赞誉和追捧的同时,偶像们还要付出自己的时间和精力去取悦受众,而签名,就是其中最简单也最直接的方式。卡卡无疑是当今足坛最炙手可热的偶像巨星,能够获得他的签名在球迷认为是相当荣光的事情。不过,像卡卡这样的球星,想在正式场合取得他的签名也不是一件容易的事情,所以,在米兰内洛基地的门口,在卡卡

简介：在西方，教育一词源于拉丁文educate，本意为“引出”或“发挥”，指教育活动即引导儿童固有能力得到完满发展。教育是历史范畴，亦是生命存在的方式之一；教育之河宛转流淌，试图融合教育价值与人的价值，试图统一教育的社会价值与个体价值，源引我们回到教育的原初意义——儿童教育。

简介：知道管理的人大多知道德鲁克，但知道德鲁克的人未必留意德鲁克曾经说过：要让每一间工厂都成为教室!看来，“教室”耍被重新定义了。管理的重新定义管理是什么？结论是：管理的本质是教育。管理是在特定的环境下，对组织所拥有的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达成既定的组织目标的过程。