简介：

简介：摘要：本文基于应用化学专业特点，结合教学实践，挖掘了应用电化学的课程思政元素，分析了融入思政元素的目的，探讨了相应的融入路径，为应用电化学的授课提供理论上的指导。培养学生们的创新精神、科学精神以及爱国主义精神等，以期逐步实现知识传授、能力培养和价值塑造的教学目标。

简介：摘要：电化学水处理技术是利用水及水中矿物质的电化学特性，通过电化学来调节水中矿物质的平衡，从而达到去除结垢物质、防腐和防治微生物的目的，是一种环境友好型的循环冷却水处理新技术。

简介：摘要：电化学水处理技术是利用水及水中矿物质的电化学特性，通过电化学来调节水中矿物质的平衡，从而达到去除结垢物质、防腐和防治微生物的目的，是一种环境友好型的循环冷却水处理新技术。

简介：摘要：物理化学作为一门研究所有物质体系的化学行为的原理、规律和方法的学科，其基本原理和研究方法在高中化学教学中有着非常重要的指导作用。本论文主要探究物理化学知识体系中与中职电化学教学相关的内容，对电化学教学中理化知识结合的方法做了详细介绍，希望可以促进电化学教学水平的提升和教学效果的增强。

简介：本研究在学生访谈和文献阅读的基础上,确定电化学装置中学生的学困点;在课堂上对近5年高考中有关电化学装置的考点进行梳理和分析,并从微粒在电化学装置中行为的角度出发,帮助学生建立起解决电化学装置的工作原理问题的思维模型,从而可以完整有序地分析电化学装置的工作过程,最后通过定性和定量两个角度评价教学效果,结果表明该课例的效果显著。

简介：摘要：

简介：摘要：储能电站作为电力系统能源新型发展模式，正在全国范围内大面积推广建设并逐步投入运行，在各种储能方式中，电化学储能是各类新型储能中占比较大的储能系统，目前，储能电站已经逐步从MW（兆瓦）级电站向GW（吉瓦）级电站的规模挺进，尤其在各地“两个细则”进行详细修订后，电网侧电化学储能电站发展势头迅猛。在电化学储能电站建设运行过程中，应当注重网络安全的配置，有效保障储能电站升压站设备、直流侧设备能够安全稳定运行。网络安全的主要体现形式是保障站内电力二次系统乃至电力电网数据网络的安全，能够抵御来自各种类型的网络破坏和攻击。在现阶段，电力二次安全防护系统是保证储能电站网络安全的主要方式。本文对电网侧大型电化学储能电站进行二次安全防护设计，描述了电力二次安全防护系统的系统总体逻辑结构、设备配置方式及设备主要功能等内容。

简介：【摘要】：电化学储能在可再生能源领域发挥着日益重要的作用，成为实现源网荷储平衡的关键技术之一，电网侧和用户储能侧的智能化设计不断取得研究进展，使得储能系统更加灵活、高效。多能互补的特性使得电化学储能在应对能源波动和提高能源利用效率方面具备广阔前景。在商业化应用模式的探索中，试点示范应用逐渐显现了电化学储能的可行性和潜力，但需要更强化的是其战略布局。为了实现电化学储能技术及产业的高质量发展，建立行业标准体系是关键一环，有助于统一产品规格、建立检测平台，提高整个行业的质量水平。本文针对电化学储能技术展开研究，从而有助于保障电化学储能技术及产业的高质量发展，推动可再生能源在能源体系中的更广泛应用。

简介：

简介：摘要：新课程改革的不断深入，使教学重点发生转变，由单纯的学生核心素养培养向学科核心素养方向发展。就目前高中实际化学教学情况而言，由于受应试教育的严重影响，教师仍然将成绩作为主要教学目标而忽略学生化学学科素养的培育，导致学生实际化学学习能力难以提升。基于此，以下对化学学科核心素养在电化学教学的实践应用进行了探讨，以供参考。

简介：运用电化学理论解决了中学化学教学中的一系列疑难问题，阐述了电化学在中学化学教学中的指导作用。

简介：摘要：创设有意义的、具有挑战性的问题情境，可以启迪学生思维，促进学生思维活动，有利于学生通过理解、探究和解决问题获取知识，培养解决问题的能力，体验学习过程。课堂问题会改变学生松懈怠慢、各行其是的状态，会吸引学生的注意力，让学生处于“愤悱”状态，进而提高课堂效率。高中化学课程中电化学内容选取上逐渐素养导向化，表现为概念的下位概念进一步清晰，匹配知识的活动和素材趋向丰富多变。有些知识内容尚待讨论。主题内的活动设计缺乏稳定性，电化学应用相关实验存在差异。课标缺乏稳定的电化学原型素材，教科书中体现学科前沿化的素材有待进一步挖掘。在内容组织上，形成了从原理到应用的二元组织思路。

简介：用数据统计方法对大量现场数据进行分析，确认EMD后处理中，由半成品到成品铁劣化现象，并确定铁劣化区间在0.0296％至0.0401％，以及铁劣化对EMD电化学活性的影响。

简介：采用吸附饱和EDTA的活性炭作为三维电极反应器中的粒子电极,多次使用后采用电化学方法对其再生。通过对吸附饱和EDTA的活性炭和多次电解使用后的活性炭的红外光谱谱图的分析得出,EDTA被活性炭吸附后产生甘氨酸H2NCH2COOH,通过N—H键生成一种永久性占据活性炭活性点的非催化活性缔合物,导致其催化活性消失,降解效率下降。采用电解方法使活性炭再生,得出活性炭的最佳活化条件为：电流100～300mA,溶液电导率1.39mS/cm,pH值6.0～8.0,电解1h可以使活性炭恢复活性,电解后有机物的残余TOC浓度低于10mg/L（初始浓度为200mg/L）。

简介：各地新高考说明均对电化学提出较高要求，考查的重点仍然在原电池和电解池的工作原理，电极反应、化学电源、金属腐蚀等方面．

简介：纵观近几年特别是2009年全国各省市的高考试卷中有关电化学的内容，会发现一种电源——新型燃料电池的考察频率很高，说它是电化学中的考察热点并不为过。下面笔者从燃料电池的原理、分类、发展、考题再现等多个方面对燃料电池作一总结和概括。

简介：根据电场理论,提出了一种研究固定阴极电化学射孔成型规律的更为严密的处理方法,且基于这种思路分析了该加工方式下阴极表面电荷密度及加工区电场强度、电流密度、加工速度等在加工过程中的变化规律,建立了加工中间隙变化的数学模型,并给出了相关的实验结果,为这种简易加工方式的合理应用提供了理论依据

简介：虽然不具有实际应用的价值,Li2MeO3阴极电化学脱嵌锂行为研究对于理解其它正极材料电化学脱嵌锂仍然十分重要,未见相关综述。其中Li2MnO3是层状富锂锰基正极材料的主要相组成成份,对其研究结果对于富锂锰基正极材料的电化学性能改进具有重要指导意义。本文简要综述了该系列材料的国内外研究现状。

简介：摘要：采用电脱氧法将固态Nb2O5在CaCl2-NaCl共晶熔体中还原为金属铌，需要Nb2O5在1123 K和1173 K的共晶熔体中进行直接电化学还原，控制电势以低于盐的分解电势，为3.1 V。分析了由干燥的高纯氩气流动所携带的阳极反应气体，确认了阴极的首选阴极反应是氧电离形成氧离子，氧离子依次溶解在氯化物熔体中，然后在石墨棒阳极放电（氯离子不太可能在阳极上放电）。所制备的金属铌粉中氧含量低至2311ppm的质量，说明电脱氧法适用于在氯化物熔体中还原固体Nb2O5。根据测定的电流-时间行为，分析Nb2O5多孔球团的还原动力学和机理，并对烧结后的Nb2O5球团进行了显微组织分析和不同还原时间下部分还原样品中存在的相进行了分析。