简介:摘要:本研究旨在探讨提高特殊学生学习数学兴趣的有效途径。通过深入分析特殊学生的学习特点和数学学科的特殊性质,提出了个性化教学、情境化教学以及多感官体验的教学策略。在实证研究中,通过对一群特殊学生的教育实践,验证了这些策略对提升学生学习数学兴趣的积极作用。研究发现,通过个性化教学满足学生不同的学习需求,情境化教学增加学科的趣味性,多感官体验激发学生对数学的感知,均能有效提高特殊学生的学习数学兴趣。
简介:摘要:户外运动是以增强特殊学生体质和健全人格为目的的活动。健康的身体是特殊学生未来生活和发展的基础。通过几年的亲身实践与探索,我们发现户外运动能够使特殊学生开阔视野,提高体能,促进大脑的开发和语言的发展及相互间的沟通;并对于培养他们的健康的心理、顽强的意志和良好的行为都起着重大意义。本文将探讨特殊学生参与户外运动的必要性和可行性,以及如何有效地实施户外运动等内容。
简介:[摘要]拥有一个健康的孩子是世上千千万万父母的心愿,能带给一个家庭很多的快乐和希望,众所周知养育一个心智障碍的孩子对所有家庭都是巨大的挑战和压力。充满着无奈和心酸;很多特殊孩子的家长,最后悔的就是发现得太晚,担心万一哪一天照顾不了孩子,那孩子该怎么办?最大的心愿就是希望自己孩子能像正常人一样生活学习工作。融合教育就是尽可能地满足社会需要的要求和特殊儿童的需要的教育,引导特殊儿童进入到幼儿园的生活中,促进儿童互相交往相互接纳。