简介：摘要：本文探讨了小学英语教学中的困惑，差生转换方法及对策。

简介：摘要：“现在的教育更多的是俯瞰整个森林，看到的当然是一片郁郁葱葱，但却忽视了每棵树的成长状况，很多时候一棵小树生病了萎靡了凋落了却全然不知，我们必须要把目光转移到每棵树上，这是当务之急。”这位校长告诫老师的话我始终铭记于心，但是一线班主任的经验告诉我，只有教师关注这棵树是不远远不够的，家长的榜样和引领着实重要。

简介：【摘要】“教书育人”是人民教师的一个重要宗旨和行为规范,它既是教师的职业,又是教师的事业,它还包含着教师的基本道德等含义。可以说,“教书育人”是教师的职业、事业、道德等多种含义的综合统一。

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简介：摘 要：　百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

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简介：摘要： 教育的过程就是塑造的过程，孩子就像五彩的橡皮泥，玩泥的人是不是高手，出来的作品就迥然各异。文章通过三方面的爱把如何在教育过程中展示宽容、尊重和耐心简单地分析了一下。文章体现了作者一贯以爱换梦的从业理念，通过理性思考和理论调研把工作中的人物相结合，诠释一种教育的博爱，在教育育人的人文环境中把各种不同爱进行升华，从而呼应“用爱唤醒孩子的自信”的主题。

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简介：内容摘要：教育工作是传播爱的工作，爱是力量的源泉，爱是成功的阶梯，爱是教育的根本，爱是班主任手中的魔法棒。只要教师心中爱子般爱生，就会有取之不尽，用之不竭的智慧，随手播撒爱的种子，让学生在爱中健康成长。

简介：摘要：随着我国教育体系的不断完善与发展，基层教育质量引起了越来越多领域的关注。在小学的教育过程中游戏是重要的组成部分，由于儿童的生理结构以及思维发展尚未完善，因此在小学的教育工作中，选择教育方式和方法是极为重要的。随着时代的进步与发展，教育理念也在与时俱进，教师越来越认同在小学教育中要着重注重发展孩子的天性，让学生在玩游戏的过程中学习，培养学生健全的人格以及积极正向发展的力量。在本篇的文章中会阐述数学游戏在小学数学教学中的意义以及在小学教育中游戏化教学模式的应用探析两个方面。

简介：摘要：阅读教学在语文课堂教学中占有重要的比重，对培养学生学科素养起到关键作用。本文结合《小学语文课程标准》相关要求，认为在将情感教学融入阅读课堂中时，教师首先要创设阅读情境，激发学生的内心情感，同时增加生活化元素，让学生感受到生活魅力，在情感教学组织中可以结合学生学情实施小组合作阅读，提高学生在阅读中的探究精神，发展阅读素养。

简介：摘要：小学阶段是学生学习发展的重要时期，积极地发挥这一阶段学生群体的学习能动性是提升课堂教学质量的高效手段。本文针对数学游戏在小学教学中的运用展开分析，希望可以帮助小学数学教师更有序地开展游戏教学。

简介：摘要：刚接手五X班时,我就发现木子与众不同:内向、不说话，脸上看不到笑容，上课眼神躲闪，下课故意打闹，且时不时流露出凶狠的眼神，与同学有冲突时从不寻求老师的帮助，或自己解决，或独自委屈，对于老师主动的询问从不理睬。第一学期的家长会也不见有家长来参加。数次电话家长都难能接通，好不容易接通电话，家长也是极其不耐烦，也拒绝老师家访。

简介：摘要：语文教学的最终目的是为了提高学生语文素养，尤其是提高阅读和写作的能力。小学语文教材中有许多文质兼美的长文，这些“长文”，因文字较多、内容丰富、信息繁冗，且在实际教学中费时多、收效微，课堂难以驾驭，所以令许多教师望而生畏。如果教师在教学时，能正确的理解把握教材，科学合理地进行取舍，做到“长文短教”，一定能够于“舍”之中有所“得”，从而达到减负高效的目的。