简介:理论联系实际的学风是中国共产党的思想精华,其中不但蕴含着中国共产党人的深妙的智慧、科学认知的学理,而且体现着她卓越的精神风貌与崇高的价值观念.对中国共产党人学风思想的研究,近年来在国内不断受到学术界关注并成为研究的热点之一,其不但推动了马克思主义学风在党的建设和中国特色社会主义建设中的大力弘扬,而且培养造就了一大批坚持马克思主义学风的优秀理论人才.近读青年学者阎树群研究员的论著(中国社会科学出版社2004年版),深感作者研究功力之深厚.作为国家社科基金项目"毛泽东、邓小平、江泽民论学风"的最终成果,这本专著不但充分展示了中国共产党人优良学风的政治品格和思想精髓,同时也展示了作者独到的分析方法与深邃眼光.举感触至深者,略述如下:
简介:摘要高一阶段的学生刚刚步入高中校园,对于高中阶段所需要学习的知识还有一些陌生,这个阶段的学生在进行数学知识学习的时候需要高中数学老师进行一定的兴趣培养,提高学生的数学兴趣,让学生形成良好的学习习惯,现阶段,很多的高中数学老师都在思考如何提高高中阶段额的数学教学效率,数学科目作为高中的重点教学科目,一直以来都深受学校以及高中阶段数学老师的重视。高一阶段的数学老师更应该做到初高中衔接,激发学生的数学学习兴趣,本文深入分析高一阶段数学教学方法,通过提高学生的课堂注意力从而加强学生的数学学习能力。希望通过本文的研究,能够进一步提高高中阶段的数学教学水平,让高中阶段的学生接受到更好的教育。