学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:李多多每天乘地铁上学。这天,列车来了,多多和平时一样上了车。车开了,他觉得有点不对劲儿。“喀嗒,喀嗒,……”他回头看,旁边座位上放着个书包。“喀嗒喀嗒”的声音就是从书包里传出来的。

  • 标签: 书包 李多 座位
  • 简介:人们喜欢一哄而起,养狗也是。起初养狗呢,主要是富人养,养外国狗,外国狗看上去跟中国狗不一样,中国狗是直毛,

  • 标签: 德国 养狗 外国 中国
  • 简介:酷热的夏季,一场暴雨如期而至。洪水把森林旁边的一条小河冲得决堤了,改道后的小河把森林一分为二。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:这是一对生活在农村的年轻夫妇,他们的婚龄刚刚才两年。两年中他们彼此相爱,相敬如宾,谁也不会想到他们这样的家也有闹离婚的时候。他们闹离婚的理由很简单,也很可笑:妻子叫丈夫把猪圈打扫一下,说是给猪创造一个良好的生活卫生环境。而坐在沙发上看足球比赛的丈夫,不知是没听见妻子的话,还是故意想跟妻子作对,反正猪圈依然是老样子。就为这件事,夫妻俩干上了,越干越火,谁也不服谁,并且由舌战升级到动武。最后,妻子红着眼呜呜着说,这日子不过了,离婚。丈夫见妻子上了劲,冲着妻子大声吼道:离就离,谁怕你,怕你咱还算男人?!

  • 标签: 回爱情 背回
  • 简介:今天温老师让我们课文。老师的话音刚落,下面就响起一片叽叽喳喳的声音,有的课文,有的在说话。教室里像开了锅似的,有说有笑。老师拍手让大家停下来,同学们大部分都静了下来,只听到一个声音:“我妈让我中午去姥姥家吃饭,姥姥家吃鸡肉。”全班同学哄堂大笑。

  • 标签: 课文 老师 声音 同学 教室 中午
  • 简介:一直以来,数学都是大多数文科生难以跨越的障碍,原因在于数学是思维型的学科,思维型学科靠的是动脑子,需要的是思辨与推理,而文科生的特点是记忆力好,擅长“死记硬”.事实上,文科学生结合自己的特点来学数学也可以做到如看电视般简单.对于看电视的人来讲,他并不需要认识遥控器上的中、英文字词。更不苛求知道电视机和遥控器的原理,只要经过反复操作训练,

  • 标签: 数学 “死记硬背” 文科学生 操作训练 文科生 看电视
  • 简介:老妻患双膝关节炎,脚落不得地。一个大晴天,我背着她下楼去晒太阳。老妻感动得老泪湿了我的后颈窝:“老头子,您都快80岁了,又是-一辈子当先生的,哪来这么大的气力我啊!”我稳住脚步说:“心生感恩心,力气自然生。您当年我过河的事,几十年了,我都时时刻刻记着啊!”老妻身子一颤,夸起我来,“当先生的就是好记性!”

  • 标签: 老年人 家庭生活 感情生活 关节炎
  • 简介:  时间:当代.  地点:乌龙溪边.  人物:乡长--女,30多岁.  大娘--60多岁.  水生--男,20多岁.……

  • 标签: 背官
  • 简介:雨,不停。一辆辆汽车亮起了尾灯,大雨氤氲一片,模糊了所有人的视线。毫无疑问,家长们要护送孩子进校园了。再拖下去也是浪费时间,还不如早些下车,走进学校去。爸爸跟着我,七绕八绕,来到校门口。雨中的我们,颇有些狼狈。我惊呆了:雨水已在校门口"汇流成河",直到教学楼前。我望了望脚上的运动鞋,眉头渐渐拧成一团。

  • 标签: 爸爸 校门口 一团 雨中 亮起 尾灯
  • 简介:班长的,像座山……盛夏的一天下午,我和几个小伙伴正在做游戏,由于奔跑速度过快,我不小心摔倒了,而且,摔得还不轻,四肢伤了三肢,双腿的膝盖都磕破了皮,流出了血。班长高宏伟,一见此景,迅即背起我向学校医务室跑去,一路上他满头大汗。到医务室后,周医生迅速给我检查了伤情,清洗了伤口,说:“注意不要弄脏伤口,不要有大动作的活动,回去吧!”之后,班长又把我回了二楼的教室,并

  • 标签: 班长 医务室 奔跑速度 大动作 伤口 清洗
  • 简介:一个大大的双肩,里面装上一套吸奶器、两只奶瓶和一个冰包。这就是“奶妈妈”小橘每天上班必不可少的装备。像小橘一样的“奶妈妈”在北京是一个庞大的群体。她们在产假结束上班后,利用工作间隙把母乳挤到奶瓶里,下班回家.供给宝宝源源不断的口粮和母爱。

  • 标签: 妈妈 利用工作 奶瓶 上班 母爱
  • 简介:在好说歹说、软硬兼施之下,儿子答应,五十篇《古文观止》里的文章,一星期一篇。完二十五篇时,我要他写篇文章,六百字长短的《中场休息记》,稍作回顾。现在,他完四十篇,因故暂时划下顿号。我要他再写一篇短文,描述这一路走来的感受。

  • 标签: 《古文观止》 侧记 星期一 文章 短文
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】跳高是很常见的运动类型,更是高中运动上不可缺少的运动项目,跳高也有不同的种类,越式跳高是其中的一种。越式跳高采用的是弧线助跑,即在弧线助跑的延长线上放脚完成起跳动作,使人体腾起后形成一处向上、向前的切线抛物线运动轨迹,上身背对横杆完成弓的过杆动作。较合理利用起跳后人体所获得的有限高度完成好弓过杆练习,则成为越式跳高教学中的重点、难点。因此本文拟对高中越式跳高的教学中身体背对横杆练习方法进行概述,探究了背对横杆完成弓姿势过杆形成的原因以及越式跳高“弓”练习策略,为高中越式跳高“弓”练习过程提供实践依据。

  • 标签: 背越式跳高 背弓动作 弧线助跑 起跳点