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简介：教学方法及其改革初探王嵩山（大连海事大学）教学方法问题，是教学活动中的一个重要问题。教学方法是否得当，关系到教学质量的高低和教学效果的好坏，以至影响培养人才的质量。特别是在当前高等院校不断深化教学改革的新形势下，研究教学方法及其改革问题，就更有其现实...

简介：摘要： 随着教育的不断发展，小学的数学在教学法上取得了很大的进步，教育效率进一步得到了改善。但是在教育方面，小学数学也受到传统教育概念的影响，它在一定程度上提高了小学数学的教育效率。创新是小学数学要在加强基础知识教育的同时也应改注意的问题。注意学生的创新教育，根据教育的目标和课题，探索和培养学生的实践性创新能力和思考能力，特别是计算能力和思考能力，实现教育内容、教育方法、教育最优化、教育方法的最优，。提高教育质量。

简介：当前,新课程改革正在如火如荼的进行。作为新课程改革的一部分,初中地理课程的改革也在不断的深化。地理课程是初中教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有自然学科和社会学科的性质。在初中阶段,地理不仅分数所占比例小,而且具有一定的抽象性,使得地理在初中没有得到该有的重视。文章探讨了当前初中地理学习中存在的问题,提出了与之对应的教学方法,具有一定的实践指导意义。

简介：幽默是人类创新智慧得以显现的艺术形式,用于教学有一般手段难以媲美的魅力和功效.本文以理论与实践相结合的思维方法,对如何创造幽默氛围、强化教学效果的主要途径和技巧进行探讨,提出准确把握幽默的属性与特征、巧妙驾驭幽默的审美情结,拥有丰富的致笑手段是其中最为主要的方法.

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简介：新课改下，数学教学过程是师生双方在数学教学目的指引下。以数学教材为中介，教师组织和引导学生主动掌握数学知识、发展数学能力、形成良好个性心理品质的认识与发展相统一的活动过程。从性质来讲，它是一个有目的、有计划的师生相互作用的双边活动过程。

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简介：大凡每一位习琴者，无不十分熟悉《哈农钢琴练指法》这一教材。然而，我们也不得不客观地看待它的优缺点。《哈农》的不足，主要是因为它的单调枯燥，音乐性比较差，奏法比较单一和缺乏黑键训练等。然而只要我们善于灵活运用，便可以变其缺点为优点，弥补其不足。根据我在教学中的实践经验和心得，下面，我就具体谈一下《哈农》在教学中的实际运用方法，谨作为大家练习的参考。……

简介：教学方法是在改革中不断发展变化的。教学方法由单一化到多样化,各种教学方法相互渗透、相互借鉴是教学方法发展的趋势

简介：近年来，化学教学改革积累了不少成功的经验，但化学教学中重教轻学、学生被动学习、效率低、能力差的问题仍没有得到根本解决，教师的主导作用与学生的主体作用脱节的现象还比较严重．现代科学教育观认为：学习的主要目的不是记住老师和教材上所讲的内容，而是让学生参与到学习中来．因此，学生不应是被动的、消极的知识的接受者，

简介：摘要在我国小学的体育教育是学生教育体系非常重要的一个方面，在我国教育目的的任务中扮演着十分重要的角色，是进行全民健身的重点和国民素质提高的基础，同时也是我国实现现代化和民族复兴，增强我国国民身体素质的重要途径。当前形势下，新的体育课程标准使得我国广大的体育教育工作者不断的提出新的教学手段和方法，这些方法取得了很大的成效，但是在我国的小学体育教育中，仍然存在着很多的问题，学生的身体素质下滑，小学生的患病几率增加等等，这些都是我国体育教育过程中需要解决的问题。

简介：摘要：体育教学一直都是小学教育中的一部分，体育运动可以有效的提高小学生身体素质。但是在现阶段我国就有部分学校因为陈旧观念，依旧不太重视小学体育教学的重要性，使得体育教学的内容比较陈旧，未准确关注学生真正需要的东西。因此，我们必须加强对小学体育教学的创新，不断完善其中的内容，确保小学生德智体美劳全面发展。下面就从作者实际工作经验入手，分析创新小学体育的教学方法，希望对有关从业人员带来帮助。

简介：摘要探究合理的临床护理教学方法和策略，提高医护人员的职业技能素质和护理服务质量。

简介：在C语言中，函数一直是学习的重点和难点，针对学生学习函数时出现的一些问题，结合软件工程的思想，设计了三个简单的例子，分别说明了标准数据类型作函数参数、递归函数和数组作函数参数的情况，主要从函数的参数和返回类型的角度讲授函数的用法，在实际授课中取得了良好的效果。

简介：摘要:当前学校物理教学方法在学校物理教学过程中的重要地位日益十分凸显,物理教师们需要不断地深入研究创新探索物理教育教学方法,引导全体学生更加积极、主动地积极参与具体到物理教学中,不仅这样可以有效提高每个学生的物理学习综合能力,也是如何提高整个教学课堂的物理学习工作效率,提高课堂教学质量的重要关键因素之一。教师首先一定要知道有好的物理教学方法就要教导好的学生,让他们能够带着一种兴趣心情去开始学习基础物理,不要因为觉得基础物理非常简单难学,兴趣才是最好的指导老师,教师所要教导的学生与其学习一些物理基础知识,不如先早点激发他们对于学习基础物理的这种兴趣,可能就有机会使他得到事半功倍的学习效果。

简介：摘要本文对平时数学教育教学工作进行了反思，分析了课堂数学教育教学中的得失，在不懈的探究数学教育教学方法。

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简介：摘要随着现代医学的不断发展,心电图、心电监护仪越来越广泛地进入乡村卫生院和一般门诊。然而，传统心电图教学中教师忙于写、画、讲，缺乏与学生的沟通与交流,致使学生对枯燥的理论学习兴趣不大。因此,在科学技术迅速发展的今天,“一支粉笔、一张嘴巴”的课堂教学已远不能适应信息量大、接触面广的学习需求。笔者运用PowerPoint软件制作课件,使枯燥的心电图教学变得生动，提高了教学质量。我院是教学医院，我科从事心电图的带教工作多年，积累了较多的经验。在教学过程中灵活运用几种科学记忆方法,不仅提高了学生的学习兴趣,而且有利于培养学生的想象力、分析能力、归纳能力等,明显提高了学习效率,达到了事半功倍的效果。现将我科临床心电图的带教体会报告如下。