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  • 简介:摘要校园欺凌中该承担更多的是成年人,如果我们不是事后补救,而是着眼于在成长中能够给予孩子更多情感支持和帮助,让他们有能力说不,保护自己,他们就不至于要带着“不必要的伤痕”走进未来。

  • 标签: 校园欺凌尊重友善自信健康成长
  • 简介:时光恍然凝滞在日历上,像一潭失去鲜活的深水。缘于身体。在与时光的赛跑中,身体撑不住时光不动声色的尖厉,而疾病,而衰老。以我的情况判断,衰老从牙齿开始。咀嚼不动美食,胀痛难耐,已有时日。有一天,用牙签捅了几下,明白牙齿们不像情同手足互相紧密依偎,不知从什么时候起,它们之间缝隙变宽,个

  • 标签: 身体 暴力 衰老 牙齿
  • 简介:说到暴力,人们的思维多会停顿在言行举止间的粗鲁上,却难以将之与爱相提并论。可是真的当‘暴力’与爱结合在一起,诸多看似的体贴都因套上了爱的光环而掩盖了实施者内心真正的需求。

  • 标签: 言行举止 电视新闻 朋友家 人生经验 人生之路 会说话
  • 简介:瞧!我们班的暴力女来了!她一年四季都穿着一套灰不溜丢的运动服,从来不穿裙子。而且,她还理了一头短发。(通过衣着和头发,写出暴力女的“与众不同”。)要是她往男生堆里一站,没人会发现她是一个女孩子。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:最近,河南某中学专门开了一场“销毁手机大会”,一边用锤子砸毁学生的手机、一边报出违规携带手机者的姓名。而在事件被曝光后,学校负责人不仅毫无愧色,还坚持强调“一切都是为了学生好”,从而引起了广泛争议。

  • 标签: 手机 暴力 负责人 学生 中学 学校
  • 简介:在人们心目中,校园是一片静土,是文明的殿堂。在那里,“尊师重教”、“教书育人”是校园文化的主流.但让人遗憾的是,中小学校园里有时也存在着个别与这一主流相悖的暗流,校园暴力就是其中之一。添加了暴力的校园不再是安谧、祥和的代名词。相反,这里成了制造罪恶的反道德、反法律、反人性的温床。从近几年学生管理情况来看,校园暴力现象已不再是冰山一角,

  • 标签: 校园暴力现象 尊师重教 校园文化 教书育人 小学校园 管理情况
  • 简介:“最近孩子好象有点怪怪的。放学回来衣服弄得脏脏的,身上还有肿块,书包里的东西也莫名其妙地不见了,问他是怎么回事,他却吞吞吐吐,支支晤晤。”“我的孩子最近老向我要钱,今天说是交加餐费,明天说要买钢笔,

  • 标签: 战胜校园 校园暴力
  • 简介:校园暴力呈现出的新苗头值得关注。有人感慨:以前我们上学时,同学问偶尔冲突,动手打一架就完了,可现在一些孩子动刀子、扒衣服,甚至全家上阵大打出手。校园暴力升级,原因是多种多样的,遏制也需多管齐下,而最根本的则是依法治校,让学生从“人之初”即学法、懂法、守法。

  • 标签: 校园暴力 原因 依法治校 动手 孩子 学法
  • 简介:开展对家庭暴力问题的研究对于保护受害人的权益,提高家庭和婚姻生活的质量.雏护社会稳定,促进社会的全面进步,具有重要的现实意义和理论价值。文章在对家庭暴力的含义、种类进行一般分析的基础上,重点对家庭暴力犯罪的原因及其防治进行了分析。

  • 标签: 家庭暴力 家庭暴力犯罪 防治
  • 简介:尽管暴力是人类历史长河中的普遍现象,但长期以来,暴力研究一直处于社会学的边缘地带。对于这种忽视,最常见的理由,也是绝大部分社会学家的共识,就是:现代性意味着人类普遍的理性化、经济增长、科技进步与社会和平。暴力既不是现代社会的常规状态,也不是社会生活的内在特征,它是非理性化的远古时代的遗留物,随着"文明的历程"必将烟消云散。虽然上述观点颇有道理,但这种判断显然过于草率和乐观。

  • 标签: 非理性化 现代性 常规状态 研究评述 遗留物 边缘地
  • 简介:2004年12月2日至12月5日,由劳动和社会保障部社会保险研究所、劳动科学研究所组成的“小城镇就业政策和社会保障制度研究”课题联合调研组一行6人,分别对吉林省长春新立城镇、合隆镇、幸福乡,奢岭镇、兴隆山镇的就业和社会保障状况进行了调研。调研为我国小城镇就业和社会保障研究提供了第一手的详实资料,为探索小城镇就业和社会保障政策提供了依据。

  • 标签: 劳动和社会保障部 调研组 小城镇 长春市 吉林省 劳动科学研究所
  • 简介:一是注重培育市民科学文化素质。以“党员创富工程”和“农村党员素质培训工程”为载体,充分发挥党员先锋模范作用,带动广大群众学科学用科学,提高科学文化素质。同时,通过举办“科普周”、“科技之冬”、“社区文化艺术节”、“广场文化演出”、“市民读书节”、建设学习型城市、学习型机关等系列活动,激发社会各阶层干部群众学习热情,在全社会努力营造崇尚科学的浓厚氛围。

  • 标签: 综合素质 市民 培育 磐石市 吉林省 科学文化素质
  • 简介:六马路小学创建于1942年,是一所有着光荣传统的全日制普通公办小学。1958年9月23日,邓小平同志亲临学校视察,学校被国家教育部命名为“全面贯彻党的教育方针的一面红旗。”多年来,学校在这面旗帜的指引下,不断发展壮大,整体办学水平得到了全面提高。学校2006年建立分校一所,现有教学班52个,在校学生3252名,教职工203人。

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  • 简介:摘要本文主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等五种研究方法,对长春五所普通高校(吉林大学、东北师范大学、长春大学、吉林农业大学、长春理工大学)部分大学生和游泳教师为调查对象进行问卷调查,经调查结果分析得出以下结论(1)长春五所普通高校的游泳教师队伍以中年教师为主力,但教师的理论知识的专业性还需要有待提高;(2)学生参加游泳课程学习的动机主要是提高游泳技能、拿学分、缓解压力三个方面;(3)长春五所高校大部分学生自行参加游泳锻炼的主动性较差;(4)吉林大学、东北师范大学长春大学三所学校均以蛙泳、自由泳为游泳教学中侧重教学的内容。吉林农业大学与长春理工大学游泳教学内容设置上是以蛙泳、仰泳为教学侧重点;(5)影响长春普通高校游泳教学的主要原因是场地配套设施不完善、学生学习主动性较差以及教师专业水平三个方面。

  • 标签: 游泳教学 普通高校 现状 长春市