简介：再审之诉既然作为一种独立的诉讼程序,2、当事人申请再审程序不合理,大多数大陆法系国家再审程序的启动均由当事人的再审之诉引发

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简介：思维方式作为文化的深层结构和核心,其变迁体现着文化的变迁。思维方式的变革是最深刻的革命。马克思主义中国化不仅是实践过程,而且也是文化过程。它深刻地影响和改变着中国的社会心理结构和中华民族的思维方式。在马克思主义中国化的过程中,实践思维方式已在中国确立并内化为中华民族的思维方式。

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简介：同质化原是一个商业领域的概念，指同一行业中不同品牌的产品相互模仿，以至逐渐趋同的现象。同质化的产品没有特色、缺乏差异。将这个概念移用到媒体，可以发现，当前媒体的新闻同质化现象十分严重。以无锡市场上的报纸为例，本地两张新闻类的报纸，与南京在无锡发行的几张报纸，经常出现大量的同质新闻，这些新闻主题一致，

简介：目前公益性建设项目的真正项目法人普遍出现缺位，存在不少问题。采用招标方式确定公益性建设项目法人是一种较好的方法。

简介："范式(Paradigm)"这个原本用来表示词形变化的专业术语,在当下的公法学界已经成为一个时尚语词.任何公法研究其实都有意无意地发生于某种范式之中.公法研究范式由一个被假定为有解的公法学难题、一群持有相同学术见解的公法学人、一套获得普遍认同的理论框架、一个或一些得到广泛模仿的代表性范例这四种基本元素共同构成;公法研究范式的确立因遭遇全新公法难题而起,这是一个代表人物全力倡导与其他学者积极响应的过程,往往以权威教科书的问世作为确立标志;为了"追赶"公法实践,公法研究范式需要无休止的变迁,其方式或者是温和的自我修正,或者是"革命性"的转换.

简介：古希腊的普鲁塔戈曾经说过：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要点燃的火把。”语文教学必须以人为本，把人的发展作为教育的出发点和归宿。为此，在教学过程中，语文教师必须转变教学观念：一是教师由单纯的知识传授者，转变为教学活动的指导者、个性发展的引导者、思想品德的塑造者；二是学生由知识被动的接受者，转变为知识的主动探索者。为此，必须在教学中确立学生的主体地位。那么，我们究竟怎样来做呢？笔者认为，以下几点不可忽视。

简介：辩护律师在场权是基于辩护律师在刑事诉讼中独立的主体地位所拥有的独立权利。辩护律师在场权的实行可以使辩护律师及时介入刑事诉讼，为被追诉人提供法律帮助，有效地监督追诉权的行使，保障被追诉人人权。辩护律师在场权有利于实现实体正义和程序正义，节约诉讼成本和提高诉讼效率，推动我国侦查讯问方式的改革，完善我国刑事辩护制度。在中国律师在场权制度的具体设计中，应当确立以下内容：律师在场权的案件适用范围；律师在场权的具体行使方式；律师在讯问中的权利和义务；律师在场权的一系列权利保障制度、相关配套措施、具体操作流程和技术规范等。

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简介：在我国，市场经济体制的建立，引起了社会经济、政治、法律、文化思想领域的重大变革，揭开了民主法制新的一页。二十年来，随着国家广泛的立法括动，司法机关在国家生活中地位越来越重要，司法独立(本文中的司法独立即指审判独立)一词，也从被淹没了很长一段时间后重新被提出来，成为世纪之交中国社会热切关注的问题之一。

简介：<正>毛泽东中国革命的胜利和中国社会主义建设事业的发展建立了不可磨灭的功勋。特别是他所侣导并为之身体力行的“走自己的路”的光辉思想,更似一颗璀璨的明珠,闪烁着一代中国共产党人的睿智,激发了人们与习惯势力挑战的勇气,打破了中国革命总是模仿着别人脚步前进的桎梏,使中国革命取得了“天翻地覆慨而慷”的胜利。中国人民真正地、彻底地站立了起来。

简介：杨步国在2015年第3期《新闻前哨》上撰文说：什么是新型主流媒体？应该在一定区域范围内具有较大影响力、较大公信力、较大传播力、代表社会主流价值观、承担着主流意识形态的大众媒体。其责任担当是：一方面是引导舆论、引领受众,明辨是非,释疑解惑,凝聚人心。另一方面,向社会传递正确的价值观。

简介：在人类生存发展的漫长历史中，我们可以发现和认识人类精神世界的不断进步，而说起精神世界．又不得不说起“信仰”这一几乎贯穿于整个人类精神发展过程的词汇。不得不说，提到“信仰”二字。大多数人第一时间联想到的两个字或许是“宗教”，而有些时候。或许人们对于宗教又秉持着一种怀疑或者拒斥的态度．进而对于信仰抱有二定的或许可以称之为偏见的理解。当下有很多人张口便道“我没有信仰”，仔细思索或稍加追问后我们大都可以发现这些人其实说的是自己并不笃信某个宗教或者某个神明，而他们说出这种话语的自信大约是源于学习过程中习得的“理性”与“科学”。

简介：我院确立１５个院级科研项目我院科研处于上学期下发了“申报９４－９５学年度院级科研项目的通知”。对此，广大教职工积极申报。经学术委员会多次讨论，最后确定了１５个课题为９４—９５学年度院级科研项目。这些项目内容涉及广泛，包括基础学科、专业学科、教学管理及...

简介：行政行为补救(以下简称补救)，是指行政行为存在违法情形时，行政主体主动予以纠正，以消除其违法性及其所造成的损害。补救制度在很多大陆法系国家的行政法中都有具体的规定，而深受大陆法系文化影响的我国法律对此却尚无任何体现。笔者认为，我们在研究制定行政程序法典的过程中，应该积极借鉴补救制度。

简介：行业规范是一个行业走向自律的条件和标志,而行业自律是一种职业的职业化水平以及专业化水平的核心内容。对于校长这个职业也同样如此。