学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:为提高光伏发电项目效益,本文深入探讨基于信息化管理的分布式光伏发电项目的效益、现状和对策。首先,通过降低电能消耗、减少环境污染、改善电网质量和提高发电回报率等措施,信息化管理为发电项目带来了显著的经济和环保效益。然而,电网规划难度大和安装服务问题等现状也凸显了项目面临的挑战。为解决这些问题,本文提出了积极落实信息化工具开发与应用,以及利用合作方式实现齐抓共建目标的对策。本文旨在为分布式光伏发电项目的可持续发展提供指导。

  • 标签: 信息化管理 分布式光伏发电 项目效益
  • 作者: 肖海霞
  • 学科:
  • 创建时间:2024-07-26
  • 机构:身份证号码:420281198710106226
  • 简介:  摘要: 随着科技的不断飞跃和时代的急速前行,中国已经迈入了一个日新月异的信息化纪元,其中信息技术如同血脉般渗透到社会经济的每一个角落,为各行各业注入了新的生命力,建筑领域亦不例外。在这片变革的浪潮中,建筑工程管理作为构筑实体世界基石的关键环节,其运作模式与效率得到了信息技术的深刻赋能与重塑,二者间形成了不可分割的共生关系,共同勾勒出建筑业现代化发展的新蓝图。本文通过建筑工程管理中所出现的项目管理中信息不同步、数据繁杂,不易管理、建筑企业员工信息化意识薄弱三个方面的问题,运用信息技术的方法优化并改善,依据信息化技术的支持,在未来的建筑行业发展中进一步提高项目管理效率。

  • 标签:   信息技术 建筑工程 项目管理 应用
  • 简介:摘要:本文重点分析了建筑信息模型(BIM)技术在建设项目管理中的应用及其带来的效益。首先阐述了BIM技术的概念及其在建筑行业中的重要性。随后探讨了BIM在工程设计、施工和运维管理等各个阶段的具体应用,以及它如何优化项目流程、提高效率、减少成本和避免错误。最后总结了采用BIM技术可以为项目带来的综合效益,包括经济、环境和社会效益等。

  • 标签: 建筑信息模型 BIM技术 项目管理 效益分析
  • 简介:【摘要】信息技术课程标准指出“信息技术教学必须鼓励学生积极参与课堂教学活动,包括行为参与、认知参与和情感参与。”强调在教学中教师应把课堂还给学生,并努力为学生提供参与学习的机会和时间,掌握基础知识和基本技能,亲历探究过程,掌握探究方法,增进交流体验,让学生在参与课堂活动中激发对信息技术学习的兴趣,获取知识、增长智慧和锻炼能力,增强信息素养,培养学生参与课堂教学的积极性。

  • 标签: 信息技术 学生 参与 课堂
  • 简介:翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

  • 标签: 信息技术 小学数学教材 课堂效益 《新课程标准》 教学情境 视听材料
  • 简介:摘要:在教育方面,信息化和教育界结合是一种新型的教学方式,它直接关系到教师的实际工作。信息技术教育是信息技术教学和应用信息技术、提高信息素养、促进教学和教学质量的重要手段。从信息化时代的发展趋势看,小学数学课堂教学方式的变革刻不容缓。

  • 标签: 信息技术 学习效率 数学教学
  • 简介:随着中国加入世界贸易组织,社会主义市场经济不断地发展,人们对高质量物质、文化生活的需求也在不断地提高,面对这样的机遇和挑战,文化馆应当勇挑重担。迎难而上,积极提高自身的综合实力,以满足人民群众对高品位文化生活的需求。

  • 标签: 文化馆 经济效益 社会效益 社会主义市场经济 世界贸易组织 文化生活
  • 简介:诚信是人类道德文明的果实,也是经济伦理与社会伦理体系的基石,是社会发展的基础条件。诚信作为一种道德资本,它的投入,能促使投入生产过程的资本实现理性化运作,牵引着人们实现利润的最大化,对促进良好社会风气、道德风尚的形成有着积极而重大的作用更多还原

  • 标签: 诚信 诚信机制 经济效益 社会效益
  • 简介:摘要: 当前,随着电力行业的体制改革的不断深入,电力市场营销部门也成为了重点改革对象。但是可以肯定的是,电力营销是为了给客户提供更安全可靠的电力产品或者服务。但是由于电力公司的一些政策体制已经不能够满足人们的安全用电的需求以及传统的电力体制下的员工缺乏监督,因此会出现损害国家和集体财产的事情出现,因此开展营销稽查势在必行。

  • 标签: 电力稽查 经济效益 社会效益
  • 简介:摘要营林,即林木再造更新,具体包括森林营造、森林生长发育、结构调整、更新和改造等内容。是我国可持续发展的重要组成部分。同时营林投资也不仅仅只考虑经济效益,从而过渡到生态效益和经济效益相结合方面。因此本文从我国如今营林投资的现状及风险出发,从经济效益和生态效益两方面分别探讨其重要性及影响因素,对如何提高经济效益和生态效益提供几点建议。

  • 标签: 营林投资 经济效益 生态效益
  • 简介:摘要:通信铁塔是支撑无线通信系统运行的重载载体,在移动通信技术不断发展的过程中通信铁塔建设随着更新,其规模与数量呈现持续增长的趋势。在数字新基建的趋势下,5G通信网络建设提上进程,5G技术的发展及应用备受社会关注,5G站点建设即通信铁塔建设,其作为5G基础设施运营的核心,其数量规模持续处于增长阶段。在本文的分析中主要结合中国通信铁塔发生现状,分析了通信铁塔的经济与社会效益,随后对提高通信铁塔的经济与社会效益提出了相关建议,以供参考。

  • 标签: 通信铁塔 经济效益 社会效益
  • 简介:摘要:林业营造林是指通过人工种植或自然更新等方式,建立起具有经济价值和生态功能的森林。本文从经济效益和社会效益两个方面探讨了林业营造林的重要性和意义。在经济效益方面,林业营造林可以提高木材产量和质量,增加林产品收入,促进地区经济发展;同时还能够改善环境,保护水源,减少土壤侵蚀等,为社会带来诸多好处。

  • 标签: 林业营造林,经济效益,社会效益,木材产量,环境保护
  • 简介:摘要:本文旨在研究地铁建设的经济效益与社会效益平衡,并提出相应的优化对策。通过对经济问题、社会问题及综合问题的深入分析,提出了科技创新、资金回报机制优化、可持续发展战略等经济优化对策,以及社会公平与包容性、环境管理与保护、社会参与与沟通等社会优化对策。综合规划与政策协同、国际经验借鉴、监管体系完善等综合对策被提出,以确保地铁建设在经济和社会层面取得最佳效益

  • 标签: 地铁建设 经济效益 社会效益
  • 简介:摘要随着大数据时代的到来,医学信息数据呈爆发式增长趋势,医学信息资源科学整合建设与共享已成为医学界关注的重大课题之一。我国需要多角度客观评价大数据环境下医学信息资源建设和共享的经济效益,加以优化完善,提高医学信息资源利用价值,不断推动医学事业向其发展。

  • 标签: 大数据环境 医学信息资源 建设 共享 经济效益 评价
  • 简介:公式的提出及内函新时期商业企业的思想政治工作如何加强?例如。基层商业企业高度分散,如何增强企业的向心力和凝聚力,又如,我们的职工整天与人〈顾客〉、钱〈货币〉、物〈商品〉打交道,在商品和货源流通领域里如何增强思想工作的原则性与灵活性,既要提高企业的经济效益,又要保证企业经营的社会主义方向,等等。

  • 标签: 商业企业 思想工作 经济效益 实践 改革 襄樊
  • 简介:摘要当前,我国传统企业管理工作中产生的数据信息与报表信息数量巨大且十分散乱,企业各单位花费了很多的时间与精力对这些信息进行传递与统计,这不仅浪费了企业的资源,还使企业的工作效率大大降低,其已成为企业发展进步道路上的“瓶颈”。企业为了自身的发展,必须提高自身的信息管理效率,降低管理工作的成本,从而使企业竞争力得到提升。ERP是一种先进的企业信息化管理手段,其可以代替企业老旧的管理方式,使企业的管理理念得以更新,进而使管理水平得到提高。基于此,本文对ERP在企业管理信息化中的应用及效益进行了探析。

  • 标签: ERP 企业管理 信息化
  • 简介:摘要现代信息技术的推广和应用为我国教育事业的改革和发展带来了极大的契机,有利于促进教学结构的优化、教学手段的革新、教学质量的提升,进而为学生的全面发展提供更多助益。基于此背景,小学数学教师在组织教学活动时需要有意识地将信息化技术应用于各个环节中,使其充分发挥价值来增强教学工作的趣味性和实效性,不断提高学生的文化素养和综合技能。本文主要探究了运用信息化技术提高小学数学课堂效益的具体措施。

  • 标签: 信息化技术 小学数学 教学效益
  • 简介:摘要现代信息技术的推广和应用为我国教育事业的改革和发展带来了极大的契机,有利于促进教学结构的优化、教学手段的革新、教学质量的提升,进而为学生的全面发展提供更多助益。基于此背景,小学数学教师在组织教学活动时需要有意识地将信息化技术应用于各个环节中,使其充分发挥价值来增强教学工作的趣味性和实效性,不断提高学生的文化素养和综合技能。本文主要探究了运用信息化技术提高小学数学课堂效益的具体措施。

  • 标签: 信息化技术 小学数学 教学效益
  • 简介:摘要现阶段,在我国社会快速发展和进步的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,在这样的背景下,互联网成为人们生活和工作必不可少的一项内容,而信息化技术的出现,也被应用到了校园的教学工作之中。本文就此对其进行分析,重点了解小学数学课堂上信息化技术的应用,希望能够有效提高课堂教学的效益,为学生的良好发展做出贡献。

  • 标签: 信息化技术 小学 数学课堂 教学效益