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  • 简介:教师专业化发展的最佳方式是校本培训。校本培训要从学校实际和教师个人实际出发,要从教师学科专业发展和教育专业发展两个方面的实际情况出发,创造性地开展工作,不断积累经验,使校本培训稳步发展。校本培训既要重结果,但更要重过程。文章探讨了上海小学以校本培训促进“三新”教师发展、推进“期课”的实践经验。

  • 标签: “三新”教师 校本培训 实践研究
  • 简介:本文围绕“信息技术如何与学校教育相结合”的问题,以上海“期课”对信息技术的运用以及实际形成的“技术学习领域”为例,说明在这一轮课程改革中学校教育在吸纳和运用信息技术时出现的偏差,并在此基础上揭示课程改革实际形成的是对信息化社会的片面理解。这一片面理解导致学校知识生产和社会现实之间的脱节,使得“培养创新能力”这一改革目标难以达成。

  • 标签: 课程改革 信息化社会 信息技术 创新 国家
  • 简介:为了更加适应我国经济的不断发展。深化高职教育教学改革,教育部计划在三年内逐步将绝大部分的高职院校学制由三年调整为年,这是高职教育中一个战略举措,也是我们对高职教育目标认识不断深化的必然产物。课程改革是高职教育教学改革非常重要的内容。课程是按照其教学内容确定的,为完成预先确定的某项目标或以明确的一组教学任务而组织的有一定排列顺序的教育活动。

  • 标签: 课程体系 高职班 建设问题 教育教学改革 高职院校 高职教育
  • 简介:现代科技的发展,一方面是原有科学分工越来越细,新兴学科不断涌现;另一方面是学科的交叉渗透,特别是自然科学和人为科学的综合化趋势越来越明显。为适应这种学科交叉、文理渗透的发展趋势,培养文理结合、能够综合创新的复合型人才势不容缓。而期课也提出转变学生的学习方式和培养综合学力。在这样的背景下,综合能力测试应运而生。

  • 标签: 二期课改 高三 综合历史课 学习方式 创新精神
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  • 简介:当今做什么工作最容易呢?你看,当臭工人肯定不容易吧?连小孩子都知道。有时家长训孩子时就说,再不好好学习,长大以后当工人去!就像拿妖魔鬼怪吓唬不停哭闹的婴孩一样。真当个一般的正常意义上的工人那还算是好的,要是当了黑砖窑的工人.那可就惨了!当农民肯定不容易吧?不用想也知道。那应该是比工人还差的了,要不为什么那么多农民非要进城挂个“工”字呢?

  • 标签: 工人 “工” 孩子 农民
  • 简介:老郑是某单位的副科长,他这人说话挺啰唆,一点小事也唠叨个没完,尤其是科里开会,一说起来就七扯八拉拖泥带水。前些时候,老郑得知有人给他取了个'郑啰唆'的绰号,颇有些气恼,可过后一想,觉得自己是有点啰唆,于是打算改改这毛病。这日中午,老郑稍微喝多了点。下午科里开会,轮到他发言,他清了清嗓子,冷不丁道:'两句噢。'大伙一听,都感到挺别扭,因为他以前的开场白都是'我说两句噢'。老郑接着说:'按我原来的习惯,我发言要先说一句‘我说两句噢’,但我觉得那样太啰唆了。因为‘我

  • 标签: 改啰唆
  • 简介:2014年,著名作家安妮宝贝笔名为“庆山”。问及“庆山”的具体含义,她说:“‘庆’有欢喜赞颂的意思,我现在比较喜欢这样的基调,它对事物或者对周围的世界,对每一个人,有一种赞美敬仰的态度,

  • 标签: 笔名 安妮宝贝 著名作家
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  • 简介:领到考卷,看到上面写着大大的“93”分,我不禁在心里喊了出来:“哇,优秀!”但是,我仔细看了一下试卷后,发现老师改错了一题,心里顿时矛盾起来,一直在想:“到底该不该告诉老师呢?如果告诉老师,那我就和“优”无缘啦。”在纠结的时候,我脑海里浮现出老师说过的话:“我相信你不会让我失望的。大胆点,分数好不好没关系,主要在于你的诚实,你的信用。”

  • 标签: 分数 老师 考卷 试卷 改错
  • 简介:几天前,在一家购物广场特价区看中一条质地和款式都不错的裤子,简单试了一下,就买了。第天早上穿上新裤子上班,一出门就遇上暴雨,然后发现裤子有点长了,全都踩在脚下,简直狼狈不堪、惨不忍睹,只好跑到商场去,可是发票又忘带了,但还是抱着一丝希望上了7楼。当日的售货员已经换了,但我说明情况后,营业员很爽快地说:“没事,你去3楼”。我又下到3楼,一位小伙子了解我的来意后说,凡是他们的品牌都可以在任意一家卖点改装,不需持发票。然后他找了一件纯棉大短裤让我暂时穿着,接着用最快的速度帮我改好了裤子。当我穿上裤子后发现天晴了,这时心情也如雨后天晴一般清爽舒服。”裤子@天凯

  • 标签: 购物广场 说明情况 营业员 售货员 小伙子 纯棉
  • 简介:摘要回顾在新课改伴随着我们走过的十年中,我们有过困惑、有过抱怨;在教学新模式的尝试中,我们经历过艰辛、遇到过挫折……一路走来,更多的是让我们品尝到成功和愉悦!

  • 标签: 课改 教学模式 学习 研究 反思
  • 简介:“学校要发展,课必先行。”在新课程全面推进的过程中,深化课堂改革、构建高效课堂是新课程改革的主要任务,也是助力学校优质发展的必经之路。我校从实际出发,聚焦课堂教学改革,在实践中思考,在思考中行动,在行动中收获,推动了教师的专业发展,彰显了学校活力。

  • 标签: 课改 创新模式 校本教研
  • 简介:回顾2002年下半年的《江苏教育》,深感刊物非常突出课程改革这一重点。我国在世纪之交进行的这一轮课,必将使基础教育从教育思想到教育体系都能与时俱进,反映鲜明的时代特征,对落实科教兴国战略,实现中华民族的伟大复兴,具有十分重大而深

  • 标签: 新课程改革 课改 基础教育 时代特征 教育思想 教育体系
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  • 简介:中国历史上对屈原精神的解释主要是注重外在特征,而未能抓住内在的本质特征。屈原精神的内在特质是“求索”,而求索的目标既是求“真”,也是求“善”;“求索”既包含了屈原为真理而献身的精神,也包含了为理想而献身的精神。屈原的求真,是以哲学的睿智和科学的态度对诸多自然和社会现象提出了自己的质疑和思考。屈原的求善,主要是对“美政”的社会理想和具有“耿介”之德的理想人格的追求。

  • 标签: 忠与怨 求索 耿介 人格完善