简介:摘要:教育需要家庭、学校、社会和孩子一起努力,每个孩子的健康成长都是家长、老师共同配合、付出心力的结果。教育孩子不是学校和老师一方面的责任,不要把“家校共育”变成了“学校独育”。家长的助力可以给老师带来极大的信心和驱动力,如果双方能够彼此融洽沟通,通力合作,一定能够为孩子插上腾飞的翅膀,帮助孩子走向辉煌美好的未来!
简介:【摘要】:在小学教育教学工作中,科学作为一门培养学生科学素质的核心课程是占有非常重要的位置的。对于学生而言,小学科学课程教学中的教室文化创设是培养自身科学素养与创新意识的最好途径,当然这一切都是建立在教师的教学之上的,那么教师应如何借助教室文化来培养学生的创新意识和诸多能力,应该成为小学科学教师不断探索与思考的话题。新《科学课程标准》提出,要通过多种途径、多种途径、多种途径、多种渠道开发和运用这些资源,以促进学生的科学素质提高和发展。作为重要的教学资源,科学课堂应该是学生进行科学研究的良好土壤。以“中小班化”为基础,以“科学课堂”的特有文化为基础,探索“科学课堂”的管理思想和方法,努力营造科学探究的氛围,营造学生科学学习的乐园。实践证明,在课堂上营造良好的人文环境与和谐的交流氛围能有效地提高学生的科学学习水平。
简介: 我是读着李白的诗长大的,"床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡".再早不知道,上世纪70年代以后出生的中国人应该都是读着李白的诗长大的.一直到现在,上学的或者没上学的小朋友还在念着这首《静夜思》.李白在人们心中,是一个大诗人.若说到李白的缺点,倒是真有一个,就是嗜酒,酒喝得让自己的孩子一出生就弱智.这是个遗憾.除此之外,李白满身都是光芒.……