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  • 简介:摘要:伴随当前社会经济快速发展,教育领域也得到了进一步的发展,资源共享课程建设给高校的教学带来了新的机遇,也带来了一定的挑战。对当前资源共享课程建设进行分析可以发现,尽管取得了很大的进步,然而,很多资源的利用效率依然偏低,所以重视资源共享课程建设的研究和实践是非常重要的。本文以《实用药物学基础》为例,分析研究资源共享课程建设过程中的相关内容,以供参考。

  • 标签: 精品资源共享课 互动平台 《实用药物学基础》
  • 简介:摘要伴随当前社会经济快速发展,教育领域也得到了进一步的发展,资源共享课程建设给高校的教学带来了新的机遇,也带来了一定的挑战。对当前资源共享课程建设进行分析可以发现,尽管取得了很大的进步,然而,很多资源的利用效率依然偏低,所以重视资源共享课程建设的研究和实践是非常重要的。本文以《实用药物学基础》为例,分析研究资源共享课程建设过程中的相关内容,以供参考。

  • 标签: 精品资源共享课 互动平台 《实用药物学基础》
  • 简介:摘要高职院校的教学在“互联网+”的背景下面临着新的挑战,但是也有新的机遇出现,所以为适应社会发展形势,满足教育发展目标,高职院校必须要优化和完善教学方式,转变教学模式,才能切实提升教学质量。本文分析了“互联网+”对高职院校教学的影响,探究了高职院校教学现状,并根据教学问题提出相应的优化对策。

  • 标签: 互联网+ 高职 教学改革
  • 简介:【摘要】:目的:基于实践调研营养支持护理在ICU重症患者护理中的效果并进行分析。方法:根据ICU重症监护科室2017年3月至2019年3月间的临床病例调研,抽样选取88例重症患者资料作为本次的研究对象,按照不同的护理方式分为对照组观察组,两组均为44例,其中对照组患者接受常规ICU护理,而观察组患者则在常规护理的基础上实施营养支持护理。调查数据分析比较两组患者营养指标和胃肠功能并发症。结果:治疗期间始终受营养支持护理的观察组各方面情况明显优于对照组,患者恢复程度也有明显差异(P<0.05)结论:营养支持护理在ICU重症患者护理中,实践效果良好。

  • 标签: 营养支持护理 ICU重症患者 效果分析
  • 简介:摘要:高职院校的教学在“互联网+”的背景下面临着新的挑战,但是也有新的机遇出现,所以为适应社会发展形势,满足教育发展目标,高职院校必须要优化和完善教学方式,转变教学模式,才能切实提升教学质量。本文分析了“互联网+”对高职院校教学的影响,探究了高职院校教学现状,并根据教学问题提出相应的优化对策。

  • 标签: 互联网+ 高职 教学改革
  • 作者: 杜乃军
  • 学科: 医药卫生 > 公共卫生与预防医学
  • 创建时间:2019-01-11
  • 出处:《中国保健营养》 2019年第1期
  • 机构:              (辽宁省葫芦岛市解放军第313医院药械科 辽宁葫芦岛 125000)  【摘 要】目的:探讨执业药师下临床在医院药品不良反应报告和监测中的作用。方法:通过了解药品不良反应监测现状和问题,及时指导重视药品不良反应的监测与报告。结果:执业药师在临床监测工作中应发挥专业优势,促进安全合理用药,提高药品不良反应报告和监测水平。结论:执业药师下临床指导帮助临床工作在药品不良反应报告和监测中发挥更大的作用。  【
  • 简介:摘要本人以中国知网、维普、万方等数据库为论文信息来源,检索关键词“住院医师规范化培训”,选取的时间范围为2006—2016年,经过筛选,最终有一千篇左右论文数量研究内容相关。纵观已有的研究成果,关于住培管理的实践研究却是凤毛麟角,主要集中在以下三个方面第一、有关住培制度建设研究;第二、有关住培政策实践探索研究;第三、有关住培研究生教育并轨模式的研究。

  • 标签: 住院医师培训 管理 实践
  • 简介:摘要精品课程作为现代教育背景下一种新的教学理念,是教学质量提高的有效方法,同时也是教育改革中一项重大决定。高等卫校护理学基础精品课程设计需立足于多方面、全过程,重视师资队伍扩大、创新课程内容、教学方法;在教学形式方面从封闭式逐渐转向开放式。

  • 标签: 高等卫校 护理学基础 精品课程 实践分析
  • 简介:目的:对目前国内外发布的儿童哮喘相关临床实践指南进行质量评价及内容分析,为规范化构建我国儿童哮喘健康教育方案提供借鉴和参考依据。方法:系统检索近5年国内外临床实践指南网站、哮喘专业协会网站及各数据库发布的儿童哮喘相关指南,采用AGREEⅡ工具对符合纳入、排除标准的指南进行质量评价。结果:共检索出符合要求的指南9部,8部来自国外,1部来自国内,其中6部为循证指南。AGREEⅡ各领域标准化得分:范围和目的为52.78%、参与人员为37.04%、制定的严谨性为27.89%、清晰性为47.84%、应用性为31.25%及编辑的独立性为24.54%。指南总体质量评价为5部B级,4部C级。通过内容分析,形成儿童哮喘教育管理推荐意见35条。结论:目前现有的9部儿童哮喘相关临床实践指南总体质量一般,指南开发的严谨性、清晰性、应用性及编辑的独立性有待提高。质量较好的指南对我国儿童哮喘管理的临床实践有一定指导意义,可借鉴国外高质量证据进行本土化实践,指导我国儿童哮喘教育管理领域的发展。

  • 标签: 儿童 哮喘 临床实践指南 质量评价 AGREEⅡ
  • 简介:摘要:精品课程作为现代教育背景下一种新的教学理念,是教学质量提高的有效方法,同时也是教育改革中一项重大决定。高等卫校护理学基础精品课程设计需立足于多方面、全过程,重视师资队伍扩大、创新课程内容、教学方法;在教学形式方面从封闭式逐渐转向开放式。

  • 标签: 高等卫校 护理学基础 精品课程 实践分析
  • 简介:摘要本文对医院科研教学管理工作进行详细的分析,从科技进步、技术创新等角度探索医院科研教学管理工作的发展方案,在医院教学管理过程中实施“科教兴医”的策略,不仅可以满足人们日益增长的医疗技术需求,而且还可以提高医院科研教学管理工作效率。

  • 标签: 科研教学 医院管理 实践方案
  • 简介:摘要麻醉学是一门基础医学临床医学密切结合的学科,是麻醉学专业医学生必须掌握的一门重点课程,传统的教学模式已经不能满足新形势下麻醉学教学的需求。本研究立足于麻醉学课程设置、教学方法改革现状,结合微信及微信公众平台自身优势,对其辅助麻醉学教学进行可行性分析,对基于微信公众平台的麻醉学教学设计实践进行研究初探。

  • 标签: 麻醉学 微信公众平台 移动学习平台
  • 简介:摘要如今是信息化新纪元,社会发展正在朝大数据时代前进。医院作为服务社会的公益类事业单位,他们也在思考融入更多大数据思维实现自身内部财务会计工作模式的有效转型升级。本文就简单探讨了大数据时代背景下医院会计工作模式的转变,主要基于BI大数据可视化模块的设计应用展开分析。

  • 标签: 医院会计工作模式 大数据时代 BI大数据可视化模块 设计应用
  • 简介:【摘要】目的:分析抑郁症患者护理中行 心理认知护理干预的实践经验 体会 。 方法 : 随机 选取 201 9 年 4 月 - 201 9 年 1 0 月 在 我院 就诊的 3 0 例 抑郁症患者, 根据随机选取方式分成观察对照两组 , 对照组 ( 15 例,常规护理 );观察组( 15 例 , 在常规护理基础上加 心理认知护理干预 ) , 对比两组最终的 护理干预效果 。 结果 : 护理后 观察组患者的焦虑抑郁情绪 得到显著改善 ,患者生存质量以及对此次护理满意度也均得到明显提高 ,两组之间的数据 对比后统计学意义存在 ( P <0.05 )。 结论 : 心理认知护理干预对改善 抑郁症 患者 不良心理状态 及 提高生存质量起到重要性作用 。

  • 标签: 抑郁症 心理认知护理 实践经验 效果体会
  • 简介:摘要当前,随着国家对基础设施领域和公共服务产业运行模式的调整,PPP模式已成为我国公共事业、基础设施建设领域的主流。为因应市场变化,建筑企业开始成立平台公司以适应投资类项目承接需求。由此带来的管理链条增长导致传统管理方式已明显不适合管理需要。本文通过总结笔者所在单位实施视频监控的经验和做法,以期为平台公司加强市政水环境工程PPP项目管理提供有益的建议和思路。

  • 标签: 平台公司 PPP项目管理 视频监控