简介：中药成方制剂20册,共收入4052个品种,颁布时间从1989年到1998年.现按5个时间段,对收载的内容按方法学进行分析.

简介：阿魏酸钠为非肽类内皮素受体拮抗剂,可拮抗内皮素引起的血管收缩、升压及血管平滑肌细胞增殖;增加NO的合成,松弛血管平滑肌;抑制血小板聚集、抗凝血、改善血流变学特征.本品亦可抑制胆固醇的合成,降低血脂,清除自由基,防治脂质过氧化损伤;影响补体,增强免疫机能,并具有一定的镇痛、解痉作用.

简介：

简介：<正>当今,WHO全球结核病控制目标之一,是治愈已被发现的新发涂阳病人。在缺少感染率和发病率资料的情况下,新发涂阳新登记率成为监测结核病疫情和评价病人发现水平的一个重要指标。因此,在全国和地区结核病控制工作中,新发涂阳病人的

简介：磷化铝颗粒是一种主要用于粮食部门储粮熏蒸灭虫、灭鼠的剧毒药物,其作用是通过磷化铝与水分子发生化学反应产生高效剧毒、有大蒜味、比重为1:183的磷化氢气体而达到灭虫、灭鼠作用。为了解该药堵洞灭鼠效果,为大面积使用提供科学依据,我们于1997年9月下旬,选择市区内的垃圾处理厂、垃圾中转站、污水沟两岸、防洪大堤、绿地中的老鼠洞,用磷化铝进行堵洞灭鼠现场试验效果观察,现将试验结果报告如下。

简介：1空难概况1992年7月31日15：06，中国通用航空公同雅克42型2755号飞机执行南京至厦门GP7552航班任务，在滑跑起飞时冲出跑道，撞上跑道头的机场护场堤坝后解体。机尾部分摔入堤坝前方的水沟内；前方两侧大翼及部分机身在水沟前面的草地上燃烧；机头及机舱前8排因受前方电线杆阻挡摔在距跑道头100m处，

简介：对住院和专病门诊治疗的124例情感性障碍进行了系统观查，用CCMD-Ⅱ给予检测，结果表明第（九）条性欲明显亢进（躁狂）及性欲明显减退（抑郁）符合率低。建议对病期不足者可暂作状态诊断，对具有精神病性状者与情感症状之间的消长关系应有时限规定。反复发作的躁狂而无抑郁发作史者，不应归为双相障碍，而应为躁狂症。

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简介：1精神障碍诊断简介临床思维方法是指临床医生根据收集的感性资料,运用专业知识和经验,按客观规律进行分析综合,判断推理找出疾病本质特点,确定诊断和处置原则的过程.在临床工作中误诊的原因大致可归纳如下:①病史收集欠详细可靠.②病情表现不够充分.③病情观察不够客观,症状识别不正确.④采用的诊断标准不够完善或不能正确使用诊断标准.⑤诊断思维过程不科学,例如对初始诊断假设采取固定和排他性思维方式.使自己陷于"先入为主"的主观偏见之中.⑥科学发展水平所限,对某些疾病尚不能很好识别.为了达到正确诊断的目的,必须注意疾病的诊断三要件:临床病史与检查、辅助检查,及治疗观察.

简介：本文根据１９９５年５月四川省汉族在校中小学生体质、健康调查资料，绘制出适合中国学龄期儿童正畸临床用身高、体重标准生长曲线图，并设计了城市学龄儿童身高和体重生长发育状态的诊断分析表，着重论述了其临床应用。

简介：护理质量是护理服务的根本，根据ISO9000标准，全员参与护理质量管理，建立、健全了医院护理质量管理体系，并应用认证标准，强化质量管理意识，有效控制环节质量，使护理管理行为和服务行为规范化、制度化和法制化，提高了医院的社会效益和经济效益。

简介：目的：建立了乳康口服液的制备及质量标准。方法：采用TCL法和紫外分光光法对本品进行定性、定量分析。结果：TCL法可用于本品中青皮、丹参、香附定性鉴别。分光光度法可用于丹参的定量分析。结论：本文所采用的方法适用于乳康口服液的制备及质量控制。

简介：对110例反应性精神障碍病例，用ICD－9、CCMD－Ⅱ、DSM－Ⅲ－R及北医教科书进行再诊断。结果CCMD－Ⅱ中诊断急性心因性反应的大部分为反应性意识障碍，延迟性心因反应和持久性心因反应中56．4％诊断为反应性抑郁，23％诊断为反应偏执状态。无一例神经症性反应。建议CCMD－Ⅱ中反应性精神障碍诊断分型标准应取消神经症性反应一型，并以症状特点分型，适当限定病程为宜。

简介：1监测原因埃博拉出血热最初发生在非洲热带雨林地区,发病率低但后果严重.它通过人与人之间密切接触而传播,如患者和死者的尸体或被污染的体液.

简介：<正>自2003年年底,我国部分省市以及周边国家和地区相继出现禽类禽流感疫情,并在一些国家出现了人禽流感病例,为了更好地判定和处理禽流感的密切接触者,对其进行及时科学的医学观察和管理,预防控制禽流感疫情在人间的发生

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简介：近几年开展的高校实验室评估,对实验教学质量的提高和实验室的发展产生了重大的促进作用。随着近几年高校招生规模的扩大,其作用越来越明显:①实验室是扩招的瓶颈之一,正是通过评估工作,推动了实验资源的优化重组,提高了房舍、设备、人员的利用效益,适应了扩招的需要。②提高了实验经费的投资效益,实验室合并后,减少了重复建设,投资效益明显提高。③加快了实验室建设

简介：制约四川省高等教育发展的一个主要因素是高校加快发展与政府有限财力的矛盾，实行高等教育成本补偿和个人分担，是国家为解决这一矛盾的一项政策选择，学费则是高等教育成本补偿政策的主要组成部分。制定学费标准时应考虑哪些因素，什么样的学费水平适合当前四川省的高等教育发展与居民支付意愿，这是一项政策性与制度性的命题抉择。

简介：目的探索特定学校技能发育障碍的量化诊断方法，提高其诊断正确性、合理性；方法根据CCMD-3诊断标准，制定量化评分表，对2～4年级1572例小学生进行两种诊断方法对照研究；结果技能评分法较学习成绩评分法分类更细，评定标准更严，结论技能评分法是一种较科学、合理的评定方法。